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The Y busca un Maestro Principal para liderar un aula de Early Start, planificando, implementando y supervisando todas las actividades. Trabajarás con niños con desarrollo típico y con discapacidades, en un entorno colaborativo con el personal educativo y los padres para desarrollar un plan de estudios inclusivo.
Este puesto requiere coordinación con equipos y formación continua, reportando progreso al supervisor y asegurando la participación activa de las familias en el proceso educativo.
Este puesto actúa como jefe de equipo en un aula de niños de Early Start, planificando, implementando y supervisando todas las actividades del aula. Este puesto trabaja con niños con desarrollo típico y niños con discapacidades.
Un título de asociado, bachillerato o grado avanzado en Educación Infantil Temprana; un título de asociado en un campo relacionado con la Educación Infantil Temprana y cursos equivalentes a una especialización en relación con la Educación Infantil Temprana con al menos 1080 horas reloj en un entorno de educación infantil que enseñe a bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar; un bachillerato o grado avanzado en cualquier campo y cursos equivalentes a una especialización en relación con la Educación Infantil Temprana con al menos 500 horas reloj en un entorno de educación infantil que enseñe a niños en edad preescolar; un título de bachillerato en cualquier campo y ha sido admitido en el programa Teach For America, aprobó un riguroso examen de contenido de educación infantil, como el Praxis II, participó en un instituto de capacitación de verano de Teach For America que incluye la enseñanza de niños preescolares, y está recibiendo desarrollo profesional continuo y apoyo del personal profesional de Teach For America.
Asiste a toda la formación y talleres requeridos
Trabaja como miembro del equipo con el resto del personal educativo, los padres y los miembros del Comité de Padres para desarrollar un plan de estudios
Supervisa todas las actividades de clase, excursiones y actividades al aire libre
Planifica y proporciona un plan de estudios apropiadamente desarrollado y lingüísticamente adecuado.
Envía informes mensuales de progreso al supervisor
Establece un sistema para asegurar que se satisfagan las necesidades del programa de participación de los padres en cada aula.
Asigna tareas diarias en el aula, proporciona instrucción en el desempeño de las funciones y modela las prácticas adecuadas en el aula
Bajo la supervisión del Gerente del Centro y la orientación del Coordinador del Centro, el Maestro Principal es resp...
Título del Trabajo: Profesor Asistente Estado FLSA: No Exento Grado de Trabajo: Departamento Principal: Preescolar Reporta a: ...
Bajo la supervisión del Gerente del Sitio y la dirección diaria del Coordinador del Sitio y el Maestro Principal, res...
Bajo la supervisión del Director de Desarrollo Infantil y el Coordinador de Cuidado Infantil, el Jefe de Maestros es responsable de las operaciones ...