Bilingual Assistant Teacher – Early Childhood Support

Spanish For Fun; Raleigh (NC); On-site; USD 26,000 - 34,000; Full time

Job summary

Spanish For Fun busca un/a asistente de maestra para apoyar a la maestra líder y al equipo en actividades pedagógicas, manteniendo un entorno seguro y enriquecedor para los niños.

Se requiere experiencia en primera infancia, credenciales NC, y capacidad para trabajar con familias y docentes en un ambiente dinámico. El rol exige compromiso con DCDEE y normas de la escuela, con enfoque en bienestar y aprendizaje.

Qualifications

• Diploma de escuela secundaria y credenciales NC (con al menos 18 créditos EC) o Licenciatura en Educación/Psicología.
• AA/AAS en Desarrollo de la Primera Infancia.
• Mínimo 1 año de experiencia en primera infancia.
• Certificación en RCP y primeros auxilios.

Responsibilities

• Apoya a la maestra líder en la planificación y ejecución de actividades pedagógicas, asegurando alineación con políticas de SFF!.
• Asiste en la organización y supervisión de las actividades diarias del aula, manteniendo un ambiente estructurado.
• Participa en reuniones y eventos escolares con ideas y soluciones prácticas para mejorar la experiencia educativa.
• Cumple normas de seguridad e higiene y garantiza que materiales y juguetes sean seguros y desinfectados.
• Promueve interacciones positivas y apoya a niños y familias, respetando necesidades individuales.

Skills

Trabajo en equipo

Comunicación fluida

Español/Inglés

Resolución de problemas

Autonomía e iniciativa

Organización

Education

HS Degree + NC Credentials

AA/AAS Desarrollo de la Primera Infancia

Bachelor en Educación o Psicología

Certificación en RCP y primeros auxilios

Job description

Spanish For Fun busca un/a asistente de maestra para apoyar a la maestra líder y al equipo en actividades pedagógicas, manteniendo un entorno seguro y enriquecedor para los niños.

Se requiere experiencia en primera infancia, credenciales NC, y capacidad para trabajar con familias y docentes en un ambiente dinámico. El rol exige compromiso con DCDEE y normas de la escuela, con enfoque en bienestar y aprendizaje.