Samordnare till samiskt projekt, Biblioteksutveckling, Västerbotten

Region Västerbotten, Regional kultur Västerbotten; Umeå kommun; Vor Ort; SEK 334.800 - 446.400; Teilzeit

Zusammenfassung

Region Västerbotten söker en samordnare för ett samiskt projekt inom biblioteksutveckling. Du kommer att arbeta med att främja språkutveckling för små barn i samisk kontext. Positionen kräver engagemang och kännedom om det samiska samhället.

Arbetet innebär många resor inom Sápmi och Sverige. Anställningen är 50% och sträcker sig från oktober 2026 till september 2027.

Qualifikationen

• God kännedom om det samiska samhället via utbildning eller arbetslivserfarenhet.
• Erfarenhet av att arbeta med samiska barn i åldern 0–3 år.
• Förmåga att initiera och driva utvecklingsarbete.

Aufgaben

• Skapa förutsättningar för samarbete och långsiktiga resultat.
• Driva projektet framåt och säkerställa att projektmålen uppnås.
• Arbeta nära projektledare och andra professioner.

Kenntnisse

Kännedom om samiska samhället

Erfarenhet av arbete med samiska barn

Digital kompetens

Engagemang för språkutveckling

Jobbeschreibung

Samordnare till samiskt projekt, Biblioteksutveckling, Västerbotten

Kommun: Umeå

Varaktighet: 6 månader eller längre

Anställningsform: Tidsbegränsad eller tillsvidare

Sista ansökningsdag: 31 augusti (om 57 dagar)

Om projektet

Region Västerbotten arbetar för att god hälsa och hållbar utveckling ska stärka varandra. Vi tar ansvar för en jämlik välfärd och för att forskning och innovation ger resultat. Biblioteksutveckling Västerbotten arbetar för att främja utveckling, samarbete och kvalitet i länets folkbiblioteksverksamheter och för att stärka bibliotekens roll som en kraft för demokrati, delaktighet och mångfald. Sedan mars 2026 drivs, tillsammans med region Norrbotten, region Västernorrland, region Jämtland Härjedalen och region Dalarna, det interregionala bokstartsprojektet Miessie. Projektet finansieras av Kulturrådet och syftar till att genom samverkan stärka de yngsta barnens samiska språk i vardag och verksamhet. Projektet bidrar till att främja små barns språkutveckling och läsande i den svenska delen av Sápmi. Samverkan sker primärt mellan professioner och aktörer som jobbar med små barns språkutveckling, exempelvis barnbibliotekarier, BHV-sjuksköterskor, logopeder och pedagoger. Samernas bibliotek och Samiskt språkcentrum är också aktörer i projektet.

Arbetsuppgifter

• Skapa förutsättningar för samarbete, kunskapsutveckling och långsiktiga resultat.
• Driva projektet framåt tillsammans med projektledare och säkerställa att projektmålen uppnås.
• Bidra med kompetens inom samisk kultur och språk samt erfarenhet från det samiska samhället för att nå målgruppen på ett relevant och respektfullt sätt.
• Arbeta nära projektledare, arbetsgrupp och styrgrupp.
• Delta i arbete med barnbibliotekarier, BHV-sjuksköterskor, logopeder och pedagoger.

Kvalifikationer

• God kännedom om det samiska samhället via utbildning eller arbetslivserfarenhet.
• Erfarenhet av att arbeta med samiska barn i åldern 0–3 år via utbildning eller arbetslivserfarenhet.
• God digital kompetens.
• Uttrycker dig väl i tal och skrift, både i digitala och fysiska sammanhang.
• Arbetar strukturerat och kvalitetsmedvetet.
• Förmåga att både självständigt och tillsammans med andra initiera och driva utvecklingsarbete.
• Starkt engagemang för små barns språkutveckling i en samisk kontext.
• Meriterande: Erfarenhet av arbete med barn och familjer och språkutveckling, exempelvis inom förskola, barnhälsovård, logopedi, bibliotek eller liknande verksamhet.
• Meriterande: Erfarenhet av projektarbete och samverkan med andra aktörer.
• Meriterande: Kunskap i samiska språk.

Övrig information

Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

Arbetsplatsen ligger i kommunen Umeå i Västerbottens län.

Återigen är projektet 50 % med tillträde oktober 2026 och upphör 30 september 2027.

Arbetstid: Dagtid, med många resor inom hela Sápmi och Sverige.

Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka, och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.