Resurspedagog åk 7-9 på Töjnaskolan

Sollentuna Kommun; Stockholms kommun; On-site; SEK 357,120 - 502,200; Full time

Job summary

Töjnaskolan i Sollentuna kommun söker en engagerad resurspedagog som har påbörjat eller slutfört en lärarutbildning och vill bidra till en trygg, inkluderande skolmiljö.

Du arbetar nära elever, lärare och övrig personal för att stärka lärande, socialt samspel och självständighet. Anställningen är tidsbegränsad och omfattar uppdrag inom skola och vid behov fritidshem.

Qualifications

• Påbörjat eller slutfört lärarutbildning.
• Goda förmågor att skapa förtroendefulla relationer.
• Goda kunskaper i svenska i tal och skrift.
• Meriterande om erfarenhet av språkstärkande insatser och NPF.

Responsibilities

• Stödja elever utifrån deras individuella behov och medverka i undervisningen.
• Undervisa elever i årskurs 7–9.
• Stötta elever i övergångar, raster, måltider och andra situationer.
• Arbeta relationsskapande och förebyggande för trygghet och delaktighet.
• Samverka med lärare, elevhälsa, vårdnadshavare och övrig personal.
• Verka i språkstärkande insatser och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.
• Planera och genomföra språkstärkande aktiviteter under skollov.
• Arbeta med lovskoleverksamhet.

Skills

Svenska språkkunskaper

Education

Lärarutbildning

Job description

Vill du vara med och göra skillnad för elever varje dag? På Töjnaskolan söker vi nu en engagerad resurspedagog som har påbörjat eller slutfört en lärarutbildning och som vill bidra till en trygg, inkluderande och utvecklande skolmiljö.

Hos oss får du en semestertjänst med uppdrag både inom skola och vid behov på fritidshem. Du blir en viktig del av vårt arbete med att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande, utveckling och välmående.

I rollen arbetar du nära elever, lärare och övrig personal för att stärka elevernas kunskapsutveckling, sociala samspel och självständighet. Du ger stöd till enskilda elever och elevgrupper både i undervisningen och under övriga delar av skoldagen. Du bidrar också till att skapa trygghet, studiero och en tillgänglig lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

Arbetsuppgifterna omfattar bland annat:

• Stödja elever utifrån deras individuella behov.
• Medverka i undervisningen tillsammans med ansvarig lärare.
• Undervisa elever i årskurs 7-9.
• Stötta elever i övergångar, raster, måltider och andra situationer under skoldagen.
• Arbeta relationsskapande och förebyggande för att främja trygghet och delaktighet.
• Samverka med lärare, elevhälsa, vårdnadshavare och övrig personal kring elevernas utveckling och stödbehov.
• Verka i skolans arbete med språkstärkande insatser under skollov.
• Planera och genomföra språkstärkande aktiviteter under skollov genom läsning, kommunikation, lek och meningsfulla lärsituationer.
• Arbeta med lovskoleverksamhet.

Vi söker dig som har påbörjat eller slutfört en lärarutbildning med inriktning mot årskurs 7–9. Du har god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor samt goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.

Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, kunskap om NPF, lågaffektivt bemötande och inkluderande lärmiljöer samt erfarenhet av språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.