Obtenez une réponse de cet employeur
Votre CV et votre lettre de motivation, adaptés exactement à ce que l’employeur recherche.
Toftanäs skola i Malmö efterlyser en förstelärare som kan vara en kulturbärare och aktivt driva skolans utvecklingsarbete. Rollen innebär både undervisning i musik eller slöjd och ledarskapsuppdrag inom skolans utvecklingsinsatser.
Du är legitimerad lärare i musik eller slöjd och har dokumenterad erfarenhet av att utveckla undervisning, samt att leda kollegor och bidra till högre måluppfyllelse.
Är du en drivande och sambringande person med en stark förståelse för skolans värdegrund och utvecklingsarbete? Vi letar efter en förstelärare som kan vara en kulturbärare och aktivt bidra till skolans väg framåt.
Vi värdesätter engagemang och viljan att påverka och utveckla både arbetsplatsen och omgivningen genom goda demokratiska värderingar. Då kan du vara den vi söker när vi nu söker en förstelärare till Toftanässkolan.
Toftanässkolan har idag fem förstelärare som bidrar till att bedriva den pedagogiska utvecklingen på skolan på uppdrag av ledningsgruppen. Den aktuella rollen är inte specificerad i vilket ämne. I nära samråd med skolledningen får du goda förutsättningar att planera, genomföra och utvärdera utvecklingsinsatsen/-insatserna som du är ansvarig för. För skolans utvecklingsarbete har vi en Skolutvecklingsgrupp vars uppdrag vi beskriver som planering och utveckling av verksamheten i ett strategiskt perspektiv samt att vara motorn för hela skolans utvecklingsprocess, genom att vara en länk till och från det som sker i vardagen. Dina utvecklingsinsatser inspirerar dina kollegor och bidrar genom det till en högre måluppfyllelse.
Samtidigt är huvuddelen av din tjänst undervisning där du undervisar i Musik eller Slöjd. Du bedriver, så väl individuellt som i team, en varierad, kreativ och lustfylld undervisning för våra elever. Du hittar strategier för att nå varje elev och bidrar till ökad måluppfyllelse. Du planerar, bedömer, utvärderar och utvecklar den pedagogiska verksamheten i enlighet med skolans styrdokument och det systematiska kvalitetsarbetet. Försteläraren tjänstgör på sin egen arbetsplats men har också delvis ett kommun/förvaltningsövergripande uppdrag genom att sprida goda exempel.
Du som söker är legitimerad lärare med behörighet i musik eller slöjd för årskurs 4-9. För att vara aktuell för uppdraget som förstelärare ska du, genom dokumentation, kunna redovisa för minst fyra års väletablerat arbete efter examen med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg, samt erfarenhet av att leda andra lärare.
Du har dokumenterad skicklighet i att lyfta elevers studieresultat och ett starkt engagemang för att stimulera lärande genom undervisning av högsta kvalitet. Vi värderar erfarenhet av att driva måluppfyllelse och kvalitetsutveckling, samt förmågan att strategiskt bidra till skolans utveckling genom initiativtagande och samarbete. För att trivas och vara framgångsrik i ditt uppdrag som förstelärare hos oss är det viktigt att du är skicklig på att bygga och underhålla starka relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du behöver ha ett nyfiket och öppet förhållningssätt till olika perspektiv och kunskaper, och anpassningsbar efter andras tillvägagångssätt. Vidare så är du stabil och uthållig ledare som med stort lugn driver långsiktiga utvecklingsprocesser hela vägen i mål. Du har en konceptuell och systematisk förmåga att omvandla helhetsvisioner till strukturerad praktik, samtidigt som ditt flexibla och öppna förhållningssätt gör dig lyhörd för andras perspektiv.
Toftanäs från idé till verklighet. På skolan ska all verksamhet präglas av en stark inre övertygelse som bygger på skolans vision. Vår grundsyn präglas av att allt och alla kan förbättras och att denna förbättring möjliggörs av att vi åstadkommer den tillsammans. Elevens lärande ska stå i centrum och därför behöver vi utveckla våra förmågor att utveckla ett djupt livslångt lärande, vilket innebär ständig förbättring, inte minst eftersom det är en oviss framtid som vi utbildar våra elever för. Skolan har en uttalad inriktning mot aktivt medledarskap, vilket innebär att man ges förutsättningar samt förutsätts ha förmågor och attityd för att utöva sitt ledarskap oavsett yrkesroll.
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det pers