Ph.d.-stipendiat i læringsdesign og KI-literacy i bibliotek

Stipendiat; Volda; On-site; NOK 520,000 - 640,000; Full time

Benefits offered by this job

Fullt finansiert

Ph.d.-kandidatar miljø

Nasjonalt/internasjonalt forskingssamb

Løn etter statens regulativ

Job summary

Høgskulen i Volda søker ein fullt finansiert 3-årig stipendiat innan læringsdesign og KI-literacy. Stillinga krev ph.d.-opptak og aktiv deltagelse i TRUST-samarbeid og AI trust Libraries-prosjektet, med opplæring i doktorgradsprogrammet og datainnsamling. Start snarast, med konkurrenskraftig løn og støttande forskingsmiljø.

Du vil delta i utvikling av demokratisk deltaking gjennom offentlege bibliotek som læringsarena og få tilgang til nasjonale/internasjonale forskingsnettverk.

Qualifications

• Mastergrad innan utdanningsvitskap eller nært fagområde
• Kvalifikasjon for opptak til ph.d.-programmet i Utdanning, språk og kultur ved HVO
• Gode ferdigheiter i skriftleg og munnleg engelsk
• Gode ferdigheiter i norsk eller anna skandinavisk språk

Responsibilities

• Gjennomføre forskaropplæring ved ph.d.-programmet og gjennomføre eit sjølvstendig doktorgradsprosjekt
• Planleggje og gjennomføre forskingsaktivitetar og datainnsamling
• analysere forskingsdata og publisere forskingsresultat
• formidle forsking gjennom vitskaplege publikasjonar og konferansar
• delta i internasjonale møte og nettverk knytt til prosjektet

Skills

Engelskkunnskapar

Norskkunnskap

Forskartrippar

Education

Mastergrad innan utdanningsvitskap, pedagogikk eller tilsvarande

Kvalifikasjon til ph.d.-programmet ved Høgskulen i Volda

Skriftlege og munnlege engelskferdigheiter

Norskt eller skandinavisk språkferdigheiter

Job description

Høgskulen i Volda søker ein fullt finansiert 3-årig stipendiat innan læringsdesign og KI-literacy. Stillinga krev ph.d.-opptak og aktiv deltagelse i TRUST-samarbeid og AI trust Libraries-prosjektet, med opplæring i doktorgradsprogrammet og datainnsamling. Start snarast, med konkurrenskraftig løn og støttande forskingsmiljø.

Du vil delta i utvikling av demokratisk deltaking gjennom offentlege bibliotek som læringsarena og få tilgang til nasjonale/internasjonale forskingsnettverk.