Miljøveileder med utvidet ansvar

Nygård skole, Kristiansand kommune; Kristiansand; On-site; NOK 480,000 - 520,000; Full time

Job summary

Nygård skole i Kristiansand kommune søker en trygg, engasjert og ansvarsbevisst miljøveileder til Kompetanseavdelingen. Stillingen fokuserer på SFO og daglig drift, med ansvar for å støtte SFO-leder i den daglige driften og skape trygge, forutsigbare dager for elevene.

Skolen har en kompetanseavdeling for elever med behov for særskilt tilrettelagt opplæring, og miljøveileder vil inngå i skolens koordinasjonsgruppe.

Qualifications

• Erfaring fra arbeid med barn og unge.
• Erfaring fra skole/SFO og/eller arbeid med barn og unge med særskilte behov er en fordel.
• Vi søker en person som er trygg, tydelig og omsorgsfull i møte med elever.

Responsibilities

• Oppfølging og miljørettet arbeid med elever gjennom skole- og SFO-dagen.
• Bidra til trygghet, struktur, forutsigbarhet og gode relasjoner rundt den enkelte elev.
• Planlegge og gjennomføre aktiviteter tilpasset elevenes behov og forutsetninger.
• Ta ansvar for dokumentasjon og skriftlig oppfølging i samarbeid med møtedokumentasjon og individuelle planer.
• Ha særlig ansvar for den praktiske og daglige driften av SFO i samarbeid med SFO-leder.
• Bidra til koordinering av bemanning, arbeidsfordeling og aktiviteter på SFO.
• Ta initiativ og bidra til gode løsninger ved fravær og uforutsette situasjoner.
• Ha sentral rolle i planlegging og organisering av SFO-tilbudet i skolens ferier.
• Bidra til planlegging av bemanning, aktiviteter og praktisk gjennomføring av ferie-SFO.

Skills

Barn/unge-erfaring

Samarbeid

Planlegging

Organisering

Fleksibilitet

Job description

Vi søker en trygg, engasjert og ansvarsbevisst miljøveileder til Kompetanseavdelingen ved Nygård skole. dette er en stilling for deg som liker å arbeide tett på elever, men som også trives med å ta ansvar, skape oversikt og bidra til at den daglige driften fungerer godt.

Stillingen vil ha et særlig ansvar knyttet til SFO, og vi ser etter en person som kan være en viktig støtte for SFO-leder i den daglige driften.

Nygård skole er en barneskole i Kristiansand kommune. Skolen har i tillegg en egen kompetanseavdeling for elever som har behov for et særskilt tilrettelagt opplæringstilbud.

Kompetanseavdelingen har i dag totalt 31 elever fordelt på to lokasjoner. 20 elever går på avdeling Nygård på barnetrinnet, mens 11 elever går på avdeling Tangvall på ungdomstrinnet.

Elevene våre har ulike og sammensatte behov, og skolehverdagen tilrettelegges med utgangspunkt i den enkelte elevs forutsetninger, ressurser og behov. Vi arbeider for å skape trygge og forutsigbare dager hvor elevene opplever mestring, utvikling, tilhørighet og glede.

SFO er en viktig del av tilbudet til mange av våre elever. For vår elevgruppe er kontinuitet, forutsigbarhet og god organisering særlig viktig. Vi ønsker derfor å styrke laget med en miljøveileder som, i tillegg til arbeidet tett på elevene, får et særskilt ansvar knyttet til organisering og daglig drift av SFO.

En miljøveileder vil ha et stort psykososialt ansvar på skolen, og inngå i skolens koordingeringsgruppe, på lik linje med helsesykepleier, ledelse og TOP-koordinator. Oppgavene vil være på både individ- og systemrettet nivå og ha som målsetning å skape et helhetlig læringsmiljø, i tråd med Kristiansand kommunes rammeverk. >Det må påberegnes gjennomsnittsberegning av arbeidstid, slik at det kan bli arbeidsuker utover normal arbeidstid på 37,5 timer. Tilsetning forutsetter fremlegging av gyldig politiattest.

• Oppfølging og miljørettet arbeid med elever gjennom skole- og SFO-dagen
• Bidra til trygghet, struktur, forutsigbarhet og gode relasjoner rundt den enkelte elev
• Planlegge og gjennomføre aktiviteter tilpasset elevenes behov og forutsetninger
• Ta ansvar for dokumentasjon og skriftlig oppfølging både med tanke samarbeidsmøter, individuelle planer og organisering av drift på SFO.
• Ha et særlig ansvar for den praktiske og daglige driften av SFO i samarbeid med SFO-leder
• Ta initiativ og bidra til gode løsninger ved fravær og andre uforutsette situasjoner
• Ha en sentral rolle i planlegging og organisering av SFO-tilbudet i skolens ferier
• Bidra til god informasjonsflyt mellom SFO-leder og øvrige ansatte
• Samarbeide tett med lærere, fagarbeidere, miljøveiledere, ledelse, foresatte og andre samarbeidspartnere
• Erfaring fra arbeid med barn og unge
• Erfaring fra skole, SFO og/eller arbeid med barn og unge med særskilte behov er en fordel
• Vi ønsker et mangfoldig og inkluderende arbeidsmiljø. Kompetanseavdelingen møter barn og unge med ulike behov og forutsetninger, og vi mener mangfold blant de ansatte er en styrke.
• Menn er underrepresentert i personalgruppen ved Kompetanseavdelingen, og vi oppfordrer derfor spesielt menn til å søke.
• Er trygg, tydelig og omsorgsfull i møte med barn og unge
• Er selvstendig og komfortabel med å ta ansvar
• Ser hva som må gjøres og tar initiativ uten å måtte bli bedt om det
• Er strukturert og har gode organisatoriske ferdigheter
• Har evne til å prioritere og bevare oversikten når det skjer mye samtidig
• Er fleksibel og løsningsorientert når planer må endres på kort varsel
• Er pålitelig og en person både ledelse og kollegaer kan ha tillit til
• Har gode samarbeidsevner og bidrar positivt inn i personalgruppen
• Bidrar til å skape ro og gode løsninger også på dager hvor det oppstår uforutsette situasjoner
• Mulighet til å gjøre en forskjell for barn og unge med ulike og sammensatte behov
• En sentral rolle i den daglige driften og utviklingen av SFO-tilbudet ved Kompetanseavdelingen
• Mulighet til å ta ansvar og påvirke hvordan vi organiserer og utvikler tilbudet vårt
• Tett samarbeid med SFO-leder og øvrig ledelse
• Et tverrfaglig arbeidsmiljø med ansatte med ulik kompetanse og erfaring
• Muligheter for faglig og personlig utvikling
• Lønn og arbeidsvilkår i henhold til gjeldende lov- og avtaleverk.

Ønsker du å gjøre en forskjell for elever som trenger litt ekstra – og samtidig trives med ansvar, struktur og en variert arbeidshverdag?

Vi søker en trygg, engasjert og ansvarsbevisst miljøveileder til Kompetanseavdelingen ved Nygård skole. dette er en stilling for deg som liker å arbeide tett på elever, men som også trives med å ta ansvar, skape oversikt og bidra til at den daglige driften fungerer godt.

Stillingen vil ha et særlig ansvar knyttet til SFO, og vi ser etter en person som kan være en viktig støtte for SFO-leder i den daglige driften.

Nygård skole er en barneskole i Kristiansand kommune. Skolen har i tillegg en egen kompetanseavdeling for elever som har behov for et særskilt tilrettelagt opplæringstilbud.

Kompetanseavdelingen har i dag totalt 31 elever fordelt på to lokasjoner. 20 elever går på avdeling Nygård på barnetrinnet, mens 11 elever går på avdeling Tangvall på ungdomstrinnet.

Elevene våre har ulike og sammensatte behov, og skolehverdagen tilrettelegges med utgangspunkt i den enkelte elevs forutsetninger, ressurser og behov. Vi arbeider for å skape trygge og forutsigbare dager hvor elevene opplever mestring, utvikling, tilhørighet og glede.

På Kompetanseavdelingen arbeider ulike yrkesgrupper tett sammen rundt elevene. Vi er avhengige av ansatte som samarbeider godt, er fleksible og som bidrar til å finne gode løsninger sammen.

SFO er en viktig del av tilbudet til mange av våre elever. For vår elevgruppe er kontinuitet, forutsigbarhet og god organisering særlig viktig. Vi ønsker derfor å styrke laget med en miljøveileder som, i tillegg til arbeidet tett på elevene, får et særskilt ansvar knyttet til organisering og daglig drift av SFO.

En miljøveileder vil ha et stort psykososialt ansvar på skolen, og inngå i skolens koordingeringsgruppe, på lik linje med helsesykepleier, ledelse og TOP-koordinator. Oppgavene vil være på både individ- og systemrettet nivå og ha som målsetning å skape et helhetlig læringsmiljø, i tråd med Kristiansand kommunes rammeverk. >Det må påberegnes gjennomsnittsberegning av arbeidstid, slik at det kan bli arbeidsuker utover normal arbeidstid på 37,5 timer. Tilsetning forutsetter fremlegging av gyldig politiattest.

Arbeidsoppgaver

• Oppfølging og miljørettet arbeid med elever gjennom skole- og SFO-dagen
• Bidra til trygghet, struktur, forutsigbarhet og gode relasjoner rundt den enkelte elev
• Planlegge og gjennomføre aktiviteter tilpasset elevenes behov og forutsetninger
• Ta ansvar for dokumentasjon og skriftlig oppfølging både med tanke samarbeidsmøter, individuelle planer og organisering av drift på SFO.
• Ha et særlig ansvar for den praktiske og daglige driften av SFO i samarbeid med SFO-leder
• Bidra til koordinering av bemanning, arbeidsfordeling og aktiviteter på SFO
• Ta initiativ og bidra til gode løsninger ved fravær og andre uforutsette situasjoner
• Ha en sentral rolle i planlegging og organisering av SFO-tilbudet i skolens ferier
• Bidra til planlegging av bemanning, aktiviteter og praktisk gjennomføring av ferie-S