Barnehagelærer – Ledende i lek og utvikling

Lilli Kristin Hopstad; Trondheim; On-site; NOK 520,000 - 640,000; Full time

Benefits offered by this job

Veiledning fra engasjerte kollegaer

Faglig utvikling

Lønn etter tariffavtale og lokale lønn

Job summary

Trondheim kommune søker barnehagelærer til Bromstad og Majorstuen barnehage i Trondheim. Enheten består av to hus, Bromstad med fire avdelinger og Majorstuen med to baser. Stillingen er 100 prosent fast fra 1. februar 2027, med mulighet for faglig utvikling i et inkluderende fellesskap.

Du vil lede lekende pedagogiske prosesser, være med i refleksjon og dokumentasjon, og samarbeide tett med kollegaer, foresatte og studenter for å skape trygge læringsmiljøer og utvikling hos barna.

Qualifications

• Barnehagelærerutdanning kreves.
• Gode norske muntlige og skriftlige ferdigheter.
• Erfaring med bruk av ASK i hverdagen.
• Veiledningskompetanse ønskelig.
• Digital kompetanse relevant.

Responsibilities

• Lede og veilede barn og medarbeidere i pedagogiske prosesser hvor du er pådriver og inspirator for undring, lek, læring og utvikling.
• Være en aktiv, lekende voksen som er deltakende med barn i lek og aktivitet ute og inne.
• Kunnskap og erfaring med relasjonsbygging - barn, foresatte og kollegaer.
• Skape og opprettholde gode fysiske læringsmiljøer for alle barn.
• Delta i et lærende fellesskap og samarbeide tett med kollegaer med ulik erfaring og fagbakgrunn.
• Medansvar, ledelse og deltakelse i pedagogisk refleksjon, dokumentasjon og utviklingsarbeid

Skills

God muntlig og skriftlig fremstilling,

Erfaring med ASK i hverdagen

Veiledningskompetanse

Relevant digital kompetanse

Education

Barnehagelærerutdanning

Job description

Trondheim kommune søker barnehagelærer til Bromstad og Majorstuen barnehage i Trondheim. Enheten består av to hus, Bromstad med fire avdelinger og Majorstuen med to baser. Stillingen er 100 prosent fast fra 1. februar 2027, med mulighet for faglig utvikling i et inkluderende fellesskap.

Du vil lede lekende pedagogiske prosesser, være med i refleksjon og dokumentasjon, og samarbeide tett med kollegaer, foresatte og studenter for å skape trygge læringsmiljøer og utvikling hos barna.