Barnehagelærer – Led og utvikle barnehage i fagnettverk

Trondheim-Kommune; Presthus; On-site; NOK 420,000 - 540,000; Full time

Benefits offered by this job

Nærhet til barnehagebarn

Faglige nettverk

Gode utviklingsmuligheter

Job summary

Trondheim kommune søker pedagog i barnehage som er tett på barna og samtidig leder avdelingen i samsvar med rammeplan og årsplan. Mange muligheter til faglig utvikling gjennom nettverk og samarbeid med hjem og barnehage.

Enheten Presthus Gård og Vikåsen barnehage tilbyr varierte og sanselige opplevelser i et nært bynært miljø. Vi ønsker engasjerte medarbeidere som bidrar til et inkluderende arbeidsmiljø og faglig utvikling.

Qualifications

• Lede og organisere arbeidet i tråd med rammeplan og enhetens årsplan
• Være en god rollemodell og være aktiv i relasjon mellom barn og kolleger
• Utvikle et læringsmiljø i tråd med enhetens visjon og faglige fokus
• Bidra til samarbeid mellom hjem og barnehage
• Ledelse av pedagogisk arbeid i barnegruppe

Responsibilities

• Lede og organisere arbeidet i tråd med rammeplan og enhetens årsplan
• Planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere pedagogisk arbeid i barnehagen
• Være en god rollemodell som er aktiv i relasjon arbeidet med barn
• Utvikle et læringsmiljø i tråd med enhetens visjon og faglige fokus
• Bidra aktivt til et nært samarbeid mellom hjem og barnehage
• Samarbeide med kolleger og øvrige hjelpeinstanser i og utenfor barnehagen
• Medansvar for endrings- og utviklingsarbeid
• Har godkjent utdanning som barnehagelærer
• Erfaring med eller kompetanse innenfor faglige nettverk som Barn og Rom og Reggio-Emilia

Job description

Trondheim kommune søker pedagog i barnehage som er tett på barna og samtidig leder avdelingen i samsvar med rammeplan og årsplan. Mange muligheter til faglig utvikling gjennom nettverk og samarbeid med hjem og barnehage.

Enheten Presthus Gård og Vikåsen barnehage tilbyr varierte og sanselige opplevelser i et nært bynært miljø. Vi ønsker engasjerte medarbeidere som bidrar til et inkluderende arbeidsmiljø og faglig utvikling.