Zichtbare Leercoach voor Rust en Veilige School

Gemini College Ridderkerk; Ridderkerk; On-site; EUR 26,000 - 32,000; Full time

Benefits offered by this job

1–jaars aanstelling met uitzicht op Vg

Moderne schoolomgeving

OZHW Academie voor ontwikkeling

Personeelsactiviteiten sport, spel en

Arbeidsvoorwaarden volgens cao VO

Job summary

Gemini College Ridderkerk zoekt een pedagogisch medewerker die zichtbaar en actief aanwezig is op school. Je bent aanspreekbaar, bewaakt de rust en zorgt voor structuur zodat leerlingen op tijd en op de juiste plek deelnemen aan lessen.

Naast begeleiding in het opvanglokaal ben je ook zichtbaar in schoolgangen en tijdens pauzes. Je stimuleert gewenst gedrag en helpt leerlingen reflecteren op hun handelen, met aandacht voor veiligheid en samenwerking.

Qualifications

• Een relevante mbo-4 opleiding is gewenst.
• Ervaring met jongeren en/of binnen het onderwijs is een pré.
• Belangrijke houding: zichtbaar aanwezig, initiatief, grenzen stellen en verbinding met leerlingen.

Responsibilities

• Je bent zichtbaar en aanspreekbaar in de school, op gangen en tijdens pauzes.
• Je bewaakt een rustig, veilig en prettig verloop van de schooldag.
• Je spreekt leerlingen aan op gedrag en motiveert hen om terug naar de les te gaan.
• Je ontvangt leerlingen die tijdelijk buiten de les zijn, helpt ze tot rust komen en terugkeren naar de les.
• Je registreert bijzonderheden en afspraken en ondersteunt bij praktische werkzaamheden wanneer nodig.

Skills

Pedagogisch sterk

Zichtbaar aanwezig

Initiatief

Duidelijk en consequent

Respectvol communiceren

Goed luisteren

Education

MBO-4 opleiding (onderwijsassistent / pedagogisch werk)

Ervaring met jongeren/onderwijs gewenst

Job description

Gemini College Ridderkerk zoekt een pedagogisch medewerker die zichtbaar en actief aanwezig is op school. Je bent aanspreekbaar, bewaakt de rust en zorgt voor structuur zodat leerlingen op tijd en op de juiste plek deelnemen aan lessen.

Naast begeleiding in het opvanglokaal ben je ook zichtbaar in schoolgangen en tijdens pauzes. Je stimuleert gewenst gedrag en helpt leerlingen reflecteren op hun handelen, met aandacht voor veiligheid en samenwerking.