Wiskunde-Docent & Curriculum Ontwikkelaar

Academie Tien; Utrecht; Sur place; EUR 42 000 - 54 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Jonge school, dynamisch

Creatief wiskundeonderwijs

Ontwikkeling en expertise

Open team

Résumé du poste

Academie Tien zoekt een docent wiskunde die lesgeeft en tegelijk samen met collega’s het vak wiskunde en het verwonderingsonderwijs doorontwikkelt. Je zult lesgeven en een bijdrage leveren aan de structuur van het curriculum.

De functie vraagt een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid, affiniteit met de gehele leerlijn en een sterke focus op samenwerking en professionele groei binnen een jonge, dynamische school.

Qualifications

• Een tweede- of eerstegraads bevoegdheid hebben binnen het vakgebied wiskunde, of bezig/bereid zijn deze te behalen.
• Les wiskunde verzorgen in de hele leerlijn.
• Beschikbaar zijn voor ca. 0,8 tot 1,0 fte.
• Beschikbaar vanaf 1 maart 2027 tot aan zomervakantie.
• Ervaring met ontwikkelen van eigen lesmateriaal en leerlijnen.
• Bereid zijn om buiten eigen vakgebied te kijken en mee te bouwen aan verwonderingsonderwijs.
• Zichzelf verder willen ontwikkelen en specialiseren.
• Leren met andere collega’s als verrijking.
• Affiniteit met onderbouw- en bovenbouwprogramma’s.
• Affiniteit met mavo/havo/vwo-advies.

Responsabilités

• Lesgeven wiskunde aan mavo/havo/vwo.
• Samen met collega’s verwonderingsonderwijs doorontwikkelen.
• Bijdragen aan curriculum en leerlijnen.

Connaissances

Bevoegdheid wiskunde

Les geven leerlijn

Curriculum ontwikkeling

Lesmateriaal ontwikkelen

Team samenwerking

Formation

Tweede- of eerstegraads bevoegdheid wiskunde

Description du poste

Academie Tien zoekt een docent wiskunde die lesgeeft en tegelijk samen met collega’s het vak wiskunde en het verwonderingsonderwijs doorontwikkelt. Je zult lesgeven en een bijdrage leveren aan de structuur van het curriculum.

De functie vraagt een tweedegraads of eerstegraads bevoegdheid, affiniteit met de gehele leerlijn en een sterke focus op samenwerking en professionele groei binnen een jonge, dynamische school.