Vervanging: docent Lichamelijke oefening

Montessori Lyceum Pax; Amsterdam; Sur place; EUR 32 000 - 47 000; Temps partiel

Résumé du poste

Het Montessori Lyceum Pax in Amsterdam zoekt per 12 januari 2027 een enthousiaste docent lichamelijke oefening die de uren van een collega met verlof wil overnemen. Het gaat om een baan van 0,7 fte, tot aan de zomervakantie, met afwisselende lessen in de onder- en bovenbouw, coachuren, focusuren en een wekelijkse ontwikkelmiddag.

De school werkt thematisch en vakoverstijgend en biedt ruimte om samen met Pax-collega's onderwijs te ontwikkelen en te bouwen aan de opbouw van de school in het tweede

Qualifications

• Lesgeven lichamelijke oefening in de onder- en bovenbouw.
• Coachuren, focusuren en wekelijkse ontwikkelmiddag.
• Verantwoordelijkheid voor vervanging tijdens afwezigheid van een collega.

Responsabilités

• Lesgeven lichamelijke oefening in de onder- en bovenbouw.
• Coachuren, focusuren en wekelijkse ontwikkelmiddag.
• Samenwerking met collega’s om onderwijs te ontwikkelen.

Connaissances

Lichamelijke oefening

Description du poste

Het Montessori Lyceum Pax is een jonge school in Amsterdam. Onze collega gaat met ouderschapsverlof voor 8 weken en zal tot aan de zomervakantie een dag verlof opnemen. Daarom zijn we per 12 januari 2027 op zoek naar een enthousiaste docent Lichamelijkeoefening die zijn uren wil overnemen. Het gaat om een baan van 0,7 fte. Deze baan op Pax is afwisselend, het bestaat uit de vaklessen lichamelijke oefening in de onder- en bovenbouw, coachuren, focusuren en een wekelijkse ontwikkelmiddag.

Op Pax werken wij in de onderbouw thematisch en met een grote vraag. Ieder blok staat er één thema centraal met daaraan gekoppeld een grote vraag, waar alle vakken zich aan verbinden. Daarnaast wordt er vakoverstijgend gewerkt.

De school is nog in opbouw en om die reden is er iedere week een ontwikkelmiddag waar je met al je Pax-collega's aan de slag gaat om dit te bewerkstelligen. Wij zoeken daarom naar een collega die het uitdagend vindt om met anderen onderwijs te ontwikkelen,samen te werken en die met een open mindset zijn expertise en ervaring wil inzetten om in het weede deel van het jaar onze school verder op te bouwen en te ontwikkelen. Het bouwen is een proces, waarin we constant evalueren en bijstellen waar nodig en ditvraagt om een bepaalde flexibiliteit.