Vacature plaatsvervangend rector St. Nicolaaslyceum

St. Nicolaaslyceum; Amsterdam; On-site; EUR 90,000 - 130,000; Part time

Job summary

St. Nicolaaslyceum in Amsterdam-Zuid zoekt een plaatsvervangend rector die het managementteam leidt en de school verder brengt op het gebied van onderwijsinnovatie, financiën, ICT en huisvesting.

Je werkt nauw samen met de rector-bestuurder en het MT om strategische doelen te bepalen, toezicht te houden op procedures en de school visie te vertalen naar concrete acties en resultaten.

Qualifications

• Bedrijfsmatig en organisatorisch sterk: aantoonbare ervaring met complexe schoolprocessen.
• Onderwijskundig leiderschap met visie: inspireren en gidsen bij onderwijsvernieuwingen.
• Inclusief en cultuurbewust: mensgericht leiderschap, diversiteit erkennen.
• Samenwerkingsgericht en participatief: versterkt leerling- en ouderparticipatie.
• Bestuurlijk sensitief en rolvast: loyale sparringpartner voor rector-bestuurder.
• Communicatief daadkrachtig: helder en tijdig communiceren.

Responsibilities

• Verantwoordelijk voor ontwikkelen van strategische doelen binnen portefeuilles en bedrijfsvoering op school.
• Coördineren van onderwijsontwikkeling, ICT, financiën en interne/externe communicatie.
• Leidinggeven aan medewerkers en samenwerken met rector-bestuurder en stichting.

Skills

Bedrijfsmatig en organisatorisch sterk

Onderwijskundig leiderschap met visie

Inclusief en cultuurbewust

Samenwerkingsgericht en participatief

Bestuurlijk sensitief en rolvast

Communicatief daadkrachtig

Job description

Het St. Nicolaaslyceum is een moderne, echt Amsterdamse school voor havo en atheneum in Amsterdam-Zuid. Op het Nicolaas leggen we een stevig fundament voor de toekomst van onze leerlingen, die we niet alleen kennis en vaardigheden bijbrengen, maar ookeen houding waarmee ze blijven leren en groeien. Nu en later, in studie, werk en leven. Naast reguliere klassen, hebben we een extra aanbod op het gebied van sport en tweetalig onderwijs.

De school staat midden in de maatschappij; onze leerlingen en medewerkers komen uit de hele stad (en daarbuiten) en worden gestimuleerd over de hun bekende grenzen heen te kijken. We geloven in een samenleving waarin je elkaar helpt en respecteert. Speerpuntenvoor de komende jaren zijn het ontwikkelen van verantwoordelijkheid, vertrouwen en verbondenheid. We zijn een goed georganiseerde organisatie, waar we duidelijk communiceren en oog hebben voor iedere leerling. Het Nicolaas heeft een schitterend gebouw meteen mooie ligging tussen de Zuidas en het Beatrixpark. De school is heel goed bereikbaar met het openbaar vervoer.

De school telt 1.230 leerlingen en meer dan 120 medewerkers. Het St. Nicolaaslyceum maakt deel uit van de Stichting Voortgezet Onderwijs Amsterdam-Zuid (SVOAZ). In deze stichting werkt onze school samen met het Fons Vitae Lyceum en het St. Ignatius Gymnasium. De stichting kenmerkt door een actief en sterk personeelsbeleid en geeft de scholen veel autonomie. Zie ook www.nicolaas.nl en www.svoaz.nl.

Met ingang van het nieuwe schooljaar 2026-2027, hebben we op onze school een vacature voor een plaatsvervangend rector.

Omvang 0,8-1,0 fte

Salarisschaal: S14 (cao-VO)

Organisatie

Op het St. Nicolaaslyceum geldt eenzelfde model voor de schoolleiding als op de twee andere scholen van de Stichting VO Amsterdam-Zuid (SVOAZ), het St. Ignatiusgymnasium en het Fons Vitae Lyceum. De schoolleiding bestaat uit de rector-bestuurder en de plaatsvervangendrector. Samen met vijf afdelingsleiders vormen zij het MT. De plaatsvervangend rector wordt benoemd door het College van Bestuur van SVOAZ. Wij geloven er sterk in dat diversiteit van grote waarde is en daarom moedigen we iedereen aan om te solliciteren naardeze functie, ongeacht achtergrond of identiteit.

Waar zijn we trots op?

• De aantrekkelijkheid van de school voor heel veel leerlingen, ouders en medewerkers.
• De diversiteit van onze leerlingen- én medewerkerspopulatie: we zijn een échte Amsterdamse school.
• Het prachtige, goed onderhouden en uitstekend bereikbare schoolgebouw dat ruimte biedt voor modern onderwijs.
• Het brede onderwijsaanbod, met onder meer keuzevakken, tweetalig onderwijs, sportklassen en diverse activiteiten.
• Het team van toegewijde en ervaren docenten, ondersteuners en leidinggevenden met hart voor de zaak en veel talent.
• De goede financiële positie van school en stichting.
• De strakke organisatie en in- en externe communicatie.
• De sterke ondersteuningsstructuur waarbij we oog hebben voor de leerbehoefte van individuele leerlingen.

Waar gaan we mee aan de slag de komende jaren?

• Activerende en motiverende didactiek die aansluit op de interesses en belevingswereld van de leerling.
• Invoering van de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s.
• Het verder versterken van een prettig en inspirerend pedagogisch klimaat waarin elke leerling zich veilig, gezien en welkom voelt.
• Een sterkere leerling- en ouderparticipatie.

Wat wij vragen

Als plaatsvervangend rector herken je jezelf in de volgende competenties:

• Bedrijfsmatig en organisatorisch sterk: Je hebt aantoonbare ervaring met complexe schoolprocessen. Je krijgt energie van het strak organiseren van zaken als formatie, taakbeleid, financiën, ICT en huisvesting.
• Onderwijskundig leiderschap met visie: Je weet afdelingsleiders en docententeams te inspireren en te gidsen bij onderwijsvernieuwingen. Je hebt scherp zicht op de invoering van de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s en weet activerende didactiek te stimuleren. Je kunt creatief denken over onderwijs en beweging brengen in een organisatie.
• Inclusief en cultuurbewust: Je toont mensgericht leiderschap, bent zichtbaar en benaderbaar. Je viert de diversiteit van onze leerlingen- en medewerkerspopulatie en draagt actief bij aan een veilig en inspirerend pedagogisch klimaat waarin iedereen zich gezienvoelt.
• Samenwerkingsgericht en participatief: Je gelooft in de kracht van inspraak. Je bezit het vermogen om de leerling- en ouderparticipatie structureel te versterken en geeft professionals de ruimte en het vertrouwen om eigenaarschap te tonen.
• Bestuurlijk sensitief en rolvast: Je kunt uitstekend opereren in een model van mandaat. Je bent een loyale en daadkrachtige sparringpartner voor de rector-bestuurder, kunt de rector naadloos vervangen en functioneert soepel binnen de context van de stichtingSVOAZ.
• Communicatief daadkrachtig: Je communiceert helder, transparant en tijdig, zowel intern met het team als extern met partners. Je bewaart de rust en het overzicht in een dynamische schoolomgeving. Je kunt omgaan met weerstand en mensen meenemen in je ideeën,maar durft ook grenzen te stellen en nee to zeggen.

Portefeuilles

De plaatsvervangend rector is verantwoordelijk voor het ontwikkelen van strategische doelen binnen de eigen portefeuilles en denkt mee bij de ontwikkeling van strategische doelen binnen de overige aandachtsgebieden. Samen met de rector-bestuurder draagt deplaatsvervangend rector zorg voor de bedrijfsvoering op de school, onderwijskundige profilering van de school, coördinatie van de dagelijkse gang van zaken (ondersteunende processen zoals ICT, facilitaire zaken en administratie) en het beheer van de schoolen geeft, direct or indirect, leiding aan een aantal medewerkers. De plaatsvervangend rector heeft in ieder geval aantoonbare kennis van en ervaring met:

• visie- en strategieontwikkeling;
• onderwijsontwikkeling en –vernieuwing;
• implementatie van organisatie- of onderwijsvernieuwingen;
• formatie, taakbeleid, roosterzaken;
• personeel & organisatie;
• ICT;

en daarnaast affiniteit en mogelijk kennis en ervaring met

• leerlingzorg;
• kwaliteitsbeleid;
• financiën;
• facilitaire zaken, huisvesting;
• in- en externe communicatie.

De precieze portefeuilleverdeling binnen de schoolleiding gebeurt in overleg.

Positionering

Je werkt vanuit een duidelijke verdeling van verantwoordelijkheden en krijgt binnen jouw werkzaamheden portefeuilles met voldoende ruimte en mandaat om zelfstandig besluiten te nemen. Je handelt daarbij binnen de kaders die door de rector-bestuurder en hetCvB zijn vastgesteld.