Rector-bestuurder

De Roo interim, werving en trainingen voor onderwijs; Baarn; On-site; EUR 110,000 - 150,000; Full time

Benefits offered by this job

CAO bestuurders

Job summary

Het Baarnsch Lyceum in Baarn zoekt een rector-bestuurder die past bij een school met karakter en een duidelijke toekomst. Je bent warm, zichtbaar en verbindend, maar ook koersvast en besluitvaardig.

Je geeft rust, bouwt vertrouwen op en versterkt de organisatie samen met de Raad van Toezicht, zodat de kwaliteit van lessen verder ontwikkeld wordt en de leerlingen een stevige basis krijgen. De positie vraagt om visie en geduld, met aandacht voor autonomie, cultuur en samenwerking met ouders,

Qualifications

• Ervaring als eindverantwoordelijk leidinggevende in het voortgezet onderwijs.
• Verbindend en zichtbaar leiderschap tonen, aanwezig zijn.
• Koersvast en voorspelbaar handelen met vertrouwen.
• Sterke communicatieve vaardigheden naar ouders, gemeente en partners.

Responsibilities

• Leiding geven als eindverantwoordelijke in Het Baarnsch Lyceum.
• Samenwerken met team en Raad van Toezicht op strategisch niveau.
• Zorg dragen voor stabiliteit, vertrouwen en versterking van de organisatie.

Skills

Leiderschap

Verbinding

Koersvast

Empathie

Communicatie

Job description

Voor Het Baarnsch Lyceum in Baarn zoeken wij een

Bouw verder aan een school met karakter, geschiedenis en een team dat zelf de stap heeft gezet naar een nieuwe fase.

Het Baarnsch Lyceum in Baarn bestaat meer dan honderd jaar en heeft in die tijd een eigen karakter opgebouwd dat nergens anders precies zo bestaat. Het is een zelfstandige school voor havo, atheneum en gymnasium met ruim 1.100 leerlingen, een rijke geschiedenis en een sterk profiel op het gebied van internationalisering, science, sport en kunst. Leerlingen bouwen een eigen cv op naast hun diploma. Docenten gaan verder dan het lesrooster. Dat is de cultuur van Het Baarnsch Lyceum, en die zit er diep in.

De school heeft de afgelopen periode kritisch naar zichzelf gekeken. Niet van bovenaf opgelegd, maar vanuit de organisatie zelf. Dat zegt iets over de mensen die er werken: betrokken, gedreven en bereid om moeilijke vragen te stellen. Die cultuur van zelfreflectie is een kracht. De afgelopen periode is gewerkt aan herstel van rust en duidelijkheid. De nieuwe rector-bestuurder bouwt voort op de basis die al is gelegd. De opdracht is niet om de school opnieuw te ontwerpen, maar om de ingezette ontwikkeling verder te versterken.

De opgave is helder: stabiliteit brengen, vertrouwen opbouwen en de organisatie verder versterken. Dat is niet alleen een kwestie van processen en structuren. Het gaat net zozeer om gevoel en relatie: mensen die zich gezien en gehoord voelen, teams die samenwerken en een schoolleider die aanwezig is en voorspelbaar handelt. Tegelijk is er het onderwijs: de school wil de kwaliteit van lessen verder ontwikkelen en het gesprek over goed onderwijs versterken. Inhoud en verbinding gaan hier hand in hand.

Dit vraagt om een rector-bestuurder die past bij Het Baarnsch Lyceum: warm, zichtbaar en verbindend, maar ook koersvast en besluitvaardig. Iemand die gezag verdient door aanwezig te zijn en te luisteren, en die de school rust geeft door voorspelbaar te handelen. Iemand die ook naar buiten kan staan voor deze school: met statuur, met verhaal en met overtuiging.

Wat maakt deze rol bijzonder?

• Je werkt aan een school met een eigen gezicht dat nergens anders precies zo bestaat: meer dan honderd jaar geschiedenis, een sterk extracurriculair aanbod, Escher-tegels in de hal en leerlingen die zichzelf een tweede cv opbouwen naast hun diploma.
• Je hebt echte bestuurlijke vrijheid: als eenpitter bepaal je zelf de koers, zonder college van bestuur of scholengroep boven je. De Raad van Toezicht is je directe gesprekspartner op strategisch niveau.
• Je werkt met een gedreven team dat de school hoog heeft zitten en dat zelf de stap heeft gezet naar een nieuwe fase. Die betrokkenheid is soms intens, maar altijd oprecht. Dat geeft een stevige basis.
• Je komt in een school die financieel gezond is en ruimte biedt voor initiatief. De energie en de middelen zijn er om echt iets te bouwen.

Wie zoeken wij?

• Je hebt ervaring als eindverantwoordelijk leidinggevende in het voortgezet onderwijs.
• Je bent verbindend en zichtbaar: je voelt aan wat er leeft, bent aanwezig en weet mensen bij elkaar te brengen.
• Je bent voorspelbaar en koersvast: mensen weten wat ze aan je hebben en dat geeft vertrouwen.
• Je bent empathisch en besluitvaardig: je hoort wat mensen zeggen en maakt daarna heldere keuzes die je goed onderbouwt.
• Je kunt het verhaal van de school overtuigend vertellen: naar ouders, gemeente en partners, op een manier die past bij de naam en geschiedenis van Het Baarnsch Lyceum.
• Je begrijpt hoe een school werkt waar mensen veel professionele autonomie hebben: je ziet dat als kracht, weet er richting aan te geven en voorkomt dat het leidt tot eilandvorming.

Wat bieden wij?

• Een school met een eigen karakter, een rijke geschiedenis en een sterk profiel in de regio.
• Een gedreven en betrokken team dat de school op handen draagt en klaar is voor een nieuwe fase.
• Echte bestuurlijke autonomie als eenpitter, met een Raad van Toezicht als betrokken en constructieve partner.
• Een betekenisvolle opdracht: een bijzondere school stabiliteit en vertrouwen geven en haar toekomstbestendig maken.
• Een financieel gezonde organisatie met ruimte voor initiatief en professionele ontwikkeling.
• Bezoldiging conform bestuurders CAO, trede afhankelijk van kennis en ervaring.

Meer informatie over Het Baarnsch Lyceum is te vinden op

Een uitgebreid profiel tref je hier aan.

Voor meer informatie kun je contact opnemen met

Freek Polter, partner bij De Roo