Aumenta le possibilità di ricevere una risposta da questo datore di lavoro
Il tuo curriculum e una lettera di presentazione personalizzati, che corrispondono esattamente a ciò che sta cercando.
Werkenbijumcg zoekt een nieuwsgierige onderzoeker voor een promovendentraject binnen de Passende Zorg in de wijkverpleging. Je ontwikkelt een conceptueel model en praktische methodiek voor team- en netwerkleren in co‑creatie met zorgprofessionals en cliënten.
Je voert literatuuronderzoek uit, verzamelt data en publiceert onderzoeksresultaten, met aandacht voor onderwijs en wetenschappelijke communicatie. Start in regio Noord (Groningen, Friesland en Drenthe).
Hoe zorgen we dat wijkverpleegkundige teams écht met en van elkaar leren wat passende zorg is, maar ook wat niet is? Als promovendus richt je je op deze vraag en draag je bij aan nieuwe manieren van leren en reflecteren in de wijkverpleging. Dit gebeurt binnen de wijkteams en binnen regionale netwerken van zorgprofessionals, cliënten en onderzoekers. Vind je dit interessant en wil je je graag verder ontwikkelen tot zelfstandig onderzoeker binnen een promotietraject gericht op de toekomst van de zorg in de wijkverpleging? Dan is deze vacature een mooie kans voor jou.
De wijkverpleging speelt een sleutelrol in de beweging naar passende zorg, met thuis als uitgangspunt. Om deze beweging te versnellen is nieuwe kennis én een sterke kennisinfrastructuur nodig. Binnen de Passende Zorg Lijn voor de Academische Werkplaatsen Wijkverpleging werken de vijf regionale Academische Werkplaatsen Wijkverpleging daarom gedurende vier jaar samen in een landelijk consortium. In verschillende werkpakketten wordt er gewerkt aan:
Zo bouwen we gezamenlijk aan een lerende kennisinfrastructuur waarin onderzoek, de dagelijkse praktijk in de wijkverpleging en mbo-, hbo- en wo-onderwijs nauw met elkaar zijn verbonden. Jouw promotietraject richt zich op het werkpakket ‘Leren’, onderdeel van het overkoepelende werkpakket ‘Leren en (de-)implementeren in de wijkverpleging’. In dit werkpakket onderzoek je hoe professionals, teams en werkplaatsen in de wijkverpleging systematisch kunnen leren van casuïstiek, praktijkervaring, nieuwe richtlijnen en data over passende zorg. Je brengt bestaande leer- en reflectiemethodieken in kaart en ontwikkelt, samen met wijkverpleegkundigen, cliënten en andere betrokkenen, een onderbouwd conceptueel model en een praktische methodiek voor team- en netwerkleren, die je vervolgens in co‑creatie toetst en verfijnt binnen de deelnemende Academische Werkplaatsen Wijkverpleging, met bijzondere aandacht en standplaats in regio Noord (Groningen, Friesland en Drenthe).
Je voert onderzoek uit binnen de doelstellingen van het project en ontwikkelt je tot zelfstandig onderzoeker. Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:
During je promotietraject is geen dag hetzelfde door de verschillende activiteiten die je gaat doen. Zo verdiep je je in wetenschappelijke literatuur, ontwikkelt onderzoeksinstrumenten, schrijft een METC-aanvraag, voert interviews of focusgroepen uit, bespreekt resultaten met collega's en presenteert je onderzoek tijdens bijeenkomsten of congressen. Daarnaast volg je cursussen via de Graduate School en ontwikkel je vaardigheden op het gebied van onderzoek, onderwijs en wetenschappelijke communicatie. Je maakt onderdeel uit van een grotere, landelijke aanvraag van de Academische Werkplaats Wijkverpleging, waarbinnen meerdere promovendi en onderzoekers samen aan de onderzoekslijn Passende Zorg werken. Je werkt daardoor niet alleen samen met cliënten, mantelzorgers, wijkverpleegkundigen en zorgorganisaties, maar ook met collega-promovendi en onderzoekers uit andere werkpakketten van dezelfde onderzoekslijn.
Ervaring als student-assistant is een pre. Ook vinden we het belangrijk dat je plezier hebt beleefd aan je afstudeeronderzoek, het analyseren van data en het schrijven van je scriptie en dat je hebt laten zien dat je kunt omgaan met uitdagingen die je daarbij tegenkomt.
Voor deze functie is een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) vereist.