Ondersteuner Leerlingzaken

YES College Den Haag; Netherlands; On-site; EUR 32,000 - 42,000; Full time

Benefits offered by this job

Aanbod volgens cao VO

Job summary

Stanislas Dalton Delft zoekt een Ondersteuner Leerlingzaken voor 0,6-0,8 FTE. Je bent het aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en collega's en draagt bij aan een veilig, positief schoolklimaat. Je begeleidt leerlingen in hun persoonlijke en schoolse ontwikkeling en signaleert zorg tijdig.

Je werkt samen met mentoren en externe partners, voert gesprekken en bewaakt afspraken. Een HBO-opleiding is vereist en ervaring met jongeren op de middelbare school is gewenst.

Qualifications

• Een afgeronde HBO-opleiding, bijvoorbeeld Social Work, Pedagogiek of een vergelijkbare opleiding.
• Ervaring met het begeleiden van jongeren in de middelbare schoolleeftijd.
• Vaardig in gesprekken met leerlingen en ouders.
• Goede samenwerking met collega's en externe partners.
• Affiniteit met de uitgangspunten van het Daltononderwijs.

Responsibilities

• Het voeren van begeleidingsgesprekken met leerlingen.
• Het ondersteunen van leerlingen bij sociaal-emotionele, gedragsmatige en schoolse vraagstukken.
• Het uitvoeren van kortdurende begeleidingstrajecten.
• Het voeren van gesprekken met ouders en het versterken van de samenwerking tussen school en thuis.
• Het adviseren van mentoren bij ondersteuningsvragen.
• Het ondersteunen bij leerling- en oudergesprekken.
• Het onderhouden van contacten met externe betrokkenen rondom leerlingen.
• Het monitoren van gemaakte afspraken en ondersteuningsdoelen.
• Het zorgvuldig vastleggen van begeleiding en evaluaties.
• Het deelnemen aan leerlingbesprekingen, multidisciplinaire overleggen (MDO's) en ondersteuningsoverleggen.

Skills

Begeleidingsgesprekken

Sociaal-emotionele ondersteuning

Korte begeleidingstrajecten

Ouder- en mentorgesprekken

Mentor advies

Dossiervorming

MDO's

Education

HBO-opleiding (Social Work / Pedagogiek)

Job description

Vacature Ondersteuner Leerlingzaken (0,6 - 0,8 FTE)

Werken bij Stanislas Dalton Delft
Stanislas Dalton Delft is een school waar iedereen elkaar kent. Leerlingen voelen zich er thuis, gezien en gehoord. Sinds 2019 zijn wij officieel een daltonschool.
Binnen zowel de mavo als de havo bieden wij alle profielen en diverse keuzemogelijkheden aan. Leerlingen krijgen de ruimte om hun talenten te ontdekken en hun eigen route vorm te geven. Daarbij staan de daltonkernwaarden verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, effectiviteit, reflectie en samenwerking centraal.
Het Stanislascollege is een brede scholengemeenschap met scholen in Delft, Pijnacker en Rijswijk. Wij leiden leerlingen niet alleen op voor een diploma, maar begeleiden hen ook in hun persoonlijke ontwikkeling. Vanuit ons Ignatiaanse en daltonpedagogische gedachtegoed zien wij leerlingen als de hele mens en ondersteunen wij hen bij het maken van keuzes voor hun toekomst.

Ondersteuner Leerlingzaken
Met ingang van 1 januari 2027, of zoveel eerder als mogelijk zoeken wij een ondersteuner leerlingzaken. Ben jij een betrokken professional die graag werkt met jongeren en die het verschil wil maken in hun schoolloopbaan? Vind je het belangrijk om leerlingen te ondersteunen in hun ontwikkeling en samen te werken met ouders, mentoren en externe partners? Dan zijn wij op zoek naar jou.
Als Ondersteuner Leerlingzaken maak je deel uit van het ondersteuningsteam. Je bent een toegankelijk aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en collega's en draagt bij aan een veilig, positief en ondersteunend schoolklimaat. Je biedt begeleiding aan leerlingen met uiteenlopende ondersteuningsvragen en werkt samen met betrokkenen aan passende ondersteuning.
Je helpt leerlingen om stappen te zetten in hun persoonlijke, sociale en schoolse ontwikkeling. Daarbij signaleer je vroegtijdig zorgen, denk je mee over passende begeleiding en zorg je voor een goede afstemming tussen school, thuis en eventuele externe betrokkenen.

Wat ga je doen?
Je houdt je onder andere bezig met:

• Het voeren van begeleidingsgesprekken met leerlingen.
• Het ondersteunen van leerlingen bij sociaal-emotionele, gedragsmatige en schoolse vraagstukken.
• Het uitvoeren van kortdurende begeleidingstrajecten.
• Het voeren van gesprekken met ouders en het versterken van de samenwerking tussen school en thuis.
• Het adviseren van mentoren bij ondersteuningsvragen.
• Het ondersteunen bij leerling- en oudergesprekken.
• Het onderhouden van contacten met externe betrokkenen rondom leerlingen.
• Het monitoren van gemaakte afspraken en ondersteuningsdoelen.
• Het zorgvuldig vastleggen van begeleiding en evaluaties.
• Het deelnemen aan leerlingbesprekingen, multidisciplinaire overleggen (MDO's) en ondersteuningsoverleggen.

Wie ben jij?
Je bent een betrokken en toegankelijke professional die gemakkelijk contact maakt met jongeren. Je bent communicatief sterk, kunt goed samenwerken en weet op een positieve manier aan te sluiten bij de ondersteuningsbehoeften van leerlingen.

• Heb je een afgeronde hbo-opleiding, bijvoorbeeld Social Work, Pedagogiek of een vergelijkbare opleiding.
• Heb je ervaring met het begeleiden van jongeren in de middelbare schoolleeftijd.
• Ben je vaardig in het voeren van gesprekken met leerlingen en ouders.
• Kun je goed samenwerken met collega's en externe partners.
• Ben je communicatief sterk, zelfstandig en positief ingesteld.
• Werk je zorgvuldig en ben je vaardig in verslaglegging en dossiervorming.
• Weet je signalen van zorg tijdig te herkennen en bespreekbaar te maken.
• Heb je affiniteit met de uitgangspunten van het Daltononderwijs.

Wat bieden wij?
Wij bieden een afwisselende en betekenisvolle functie binnen een betrokken en professioneel ondersteuningsteam. Je krijgt de ruimte om je expertise in te zetten en bij te dragen aan de ondersteuning en ontwikkeling van onze leerlingen.

• Een functie binnen een school waar leerlingen én medewerkers gezien worden.
• Samenwerking met enthousiaste collega's die hart hebben voor onderwijs en begeleiding.
• Veel ruimte voor eigen initiatief en professionele ontwikkeling.
• Een prettige en collegiale werkomgeving.
• Goede mogelijkheden om ervaring op te doen binnen leerlingondersteuning in het voortgezet onderwijs.
• Arbeidsvoorwaarden conform de cao VO.
• Inschaling in schaal 9.

Sollicitatieprocedure
uiterlijke 23 /9/2026 jouw motivatiebrief en cv.
De gesprekken zullen plaatsvinden op maandag 28 september en dinsdag 29 september in de avond.
Voor meer informatie over de functie kun je contact opnemen met Tessa Bouwmeester, ondersteuningscoördinator via: [e-mail]

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.