A complete application in a minute
Tailored resume and cover letter, ready to send.
Tip onderwijs zoekt een betrokken leerkracht voor groep 6 in Amsterdam-Noord. Het gaat om 0,4 fte met middaggroepen op dinsdag tot en met vrijdag, vanaf direct tot kerstvakantie en mogelijk langer. Je vervangt tijdens verlof en zorgt voor een gestructureerde, fijne leeromgeving.
De functie vraagt bevoegdheid of bijna bevoegdheid in het basisonderwijs, veel aandacht voor taal, lezen en mediawijsheid, en samenwerking met collega’s en de school. Salaris volgens cao primair onderwijs, schaal LB.
Wil jij als leerkracht groep 6 in Amsterdam-Noord bijdragen aan een fijne, gestructureerde leeromgeving? Voor een integraal kindcentrum (IKC) zoeken we per direct een betrokken leerkracht voor de middagen van dinsdag tot en met vrijdag, voor 0,4 fte. Je vervangt een leerkracht tijdens verlof, in ieder geval tot de kerstvakantie en mogelijk langer.
Op dit IKC in Amsterdam-Noord draait het om betekenisvol leren. Leerlingen werken onder andere met Snappet en Blink. Thematisch onderwijs, taalvaardigheid en creatieve verwerking van de lesstof krijgen veel aandacht, net als natuur, duurzaamheid en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Met de methode De Vreedzame School werkt de school wekelijks aan welbevinden, zelfvertrouwen en prettig samenwerken.
Ook buiten het klaslokaal valt er volop te ontdekken. Uitstapjes, gastlessen en praktische opdrachten verbinden de thema's met de wereld om de leerlingen heen. Zo leren kinderen nieuwsgierig te zijn, zelf na te denken en van elkaar te leren. In groep 6 en 7 volgen ze bovendien schooltuinlessen over onder meer natuur, duurzaamheid en de herkomst van voedsel. De school heeft een continurooster: alle leerlingen zijn iedere schooldag van 8.30 tot 14.15 uur op school. Tussen de middag lunchen ze onder begeleiding en spelen ze buiten.
Jij verzorgt op dinsdag tot en met vrijdag het middagonderwijs in groep 6. De vaste leerkracht geeft in de ochtenden les en kan vanwege verlof niet volledig werken. Samen met haar zorg je voor continuïteit, waarbij jij de middagen met plezier en betrokkenheid invult en een prettige, gestructureerde leeromgeving biedt.
Met afwisselende lessen help je de leerlingen hun kennis en vaardigheden uit te breiden. Je sluit zo veel mogelijk aan bij het onderwijsprogramma van de middenbouw en houdt rekening met verschillende onderwijsbehoeften. Naast nieuwe kennis geef je leerlingen de ruimte om te oefenen met samenwerken, zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen.
Je brengt plezier in lesgeven mee en herkent jezelf in het volgende: