Get a reply from this recruiter
Your resume and cover letter, tailored to exactly what they’re hiring for.
Roler in Rotterdam zoekt een gemotiveerde leerkracht voor groep 6. De functie loopt van november t/m 23 april 2027, vier dagen per week, met een aanstelling van 3.5 fte. De school draait om ontwikkeling en samenwerking met ouders en collega’s.
Je biedt structuur, duidelijkheid en creativiteit, hebt bijna bevoegdheid als leerkracht basisonderwijs (HBO/Pabo) en werkt graag mee in een team. Je begeleidt leerlingen in hun eigen leerproces en draagt bij aan een veilige, stimulerende leeromgeving.
Ben jij een gemotiveerde leerkracht die graag aan de slag gaat binnen het regulier onderwijs in Rotterdam? Per november kun jij vier dagen per week aan de slag in groep 6 op een school waar ontwikkeling centraal staat. De vacature loopt tot en met april volgend jaar. Krijg jij energie van het begeleiden van leerlingen in hun eigen leerproces en groei en draag je graag bij aan hun ontwikkeling? Lees dan verder!
Jij bent de leerkracht die het verschil maakt voor leerlingen door een veilige, positieve en uitdagende leeromgeving te creëren. Je ziet niet alleen wat een leerling leert, maar vooral wie een leerling is. Je kent hun talenten, stimuleert hun ontwikkeling en helpt ieder kind om het beste uit zichzelf te halen. Daarbij geloof je in de kracht van samenwerken en weet je leerlingen te begeleiden in hun groei, zowel op cognitief als op persoonlijk vlak. Je komt te werken op een ontwikkelingsgerichte school waar ieder kind wordt gezien. Binnen de school staat talentontwikkeling centraal en krijgen leerlingen de ruimte om zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen. Samen leren, samenwerken en elkaar versterken vormen hierbij belangrijke uitgangspunten. De school streeft voor iedere leerling naar het hoogst haalbare niveau, passend bij zijn of haar mogelijkheden en talenten. Samen met ouders, leerlingen en collega's werk je aan een omgeving waarin iedereen zich welkom, gewaardeerd en gerespecteerd voelt. Er heerst een open cultuur waarin mensen geïnteresseerd zijn in elkaar, kwetsbaar durven zijn en elkaars kwaliteiten benutten. Door kennis te delen, kritisch te reflecteren en samen te werken aan onderwijsvernieuwing, draag je bij aan de beste kansen voor iedere leerling.