Leerkracht groep 3 regio Delft

Tip onderwijs; Delft; Remoto; EUR 32.000 - 42.000; Tempo pieno

Descrizione del lavoro

Tip onderwijs zoekt een bevlogen leerkracht voor groep 3 in Delft. Je stimuleert lezen, schrijven en rekenen met duidelijke structuur en ruimte voor ontdekking. Je werkt aan inclusieve lespraktijken en sluit aan bij de schoolcultuur in Delft.

Vaardigheden: Nederlands op C1-niveau, samenwerking met collega’s en ouders. De functie is on-site in Delft en start vanuit een enthousiaste, lerende instelling.

Competenze

• Nederlands op minimaal C1-niveau vereist.

Mansioni

• Je geeft les in groep 3 van de middenbouw en begeleidt lezen, schrijven en rekenen.
• Je koppelt gerichte instructie aan spel en beweging zodat er ruimte blijft om te ontdekken.
• Je start de ochtend met een gesprek en observeert leerlingen om uitleg of uitdaging aan te passen.
• Je zoekt samen met de school naar passende aanpak en cultuur in Delft of omgeving.

Conoscenze

Nederlands op C1

Descrizione del lavoro

In welke onderwijsomgeving komt jouw aanpak voor groep 3 het beste tot zijn recht? Misschien werk je graag vanuit een duidelijke structuur, of geef je kinderen juist veel ruimte om zelf te ontdekken. Wij verkennen jouw wensen en zoeken samen de juiste match.

Delft combineert een historische binnenstad met levendige woonwijken en een nieuwsgierige blik op de toekomst. Als leerkracht ontmoet je hier kinderen met uiteenlopende achtergronden, die ieder hun eigen verhalen en talenten meenemen naar de klas.

Past een onderwijsconcept zoals Montessori of Dalton bij jou, of voel je je meer thuis bij een andere manier van lesgeven? We bespreken welke aanpak, teamsfeer en schoolcultuur jou aanspreken: wij vinden een school in Delft of omgeving die bij jou past.

Als leerkracht in de middenbouw geef je in groep 3 kinderen houvast bij een grote stap: zelf leren lezen, schrijven en rekenen. Je verbindt gerichte instructie aan spel en beweging, zodat er ook ruimte blijft voor hun behoefte om te ontdekken.

Je begint de ochtend met een gesprek en oefent daarna bijvoorbeeld een nieuwe letter, terwijl je goed kijkt wie extra uitleg of juist meer uitdaging nodig heeft. Later laat je leerlingen met rekenmateriaal getallen verkennen en bespreek je samen hoe ze tot een antwoord komen. Jij ziet niet alleen hoeveel woorden een kind al leest, maar ook hoeveel moed het kost om voor het eerst hardop te lezen.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.