Leerkracht bovenbouw omgeving Gorinchem

Tip onderwijs; Nederland; Hybrid; EUR 36,000 - 52,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs in Gorinchem zoekt een ervaren leerkracht voor groep 6–8 om leerlingen verder te laten denken en zelfstandiger te worden. Je geeft duidelijke instructies, past je uitleg aan en daagt hen uit bij rekenen en begrijpend lezen.

Je begint de dag met een korte check van ieders situatie, wisselt instructie af met zelfstandig werken en samenwerking, en bespreekt met de groep hoe je respectvol van mening verschilt. Samen met het team vind je de juiste schoolmatch in de omgeving.

Qualifications

• Beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.

Responsibilities

• Begeleiden leerlingen in rekenen en begrijpend lezen in groep 6–8.
• Begeleiden leerlingen bij het ontwikkelen van zelfstandigheid en zelfstandige werkhouding.

Skills

Nederlands C1

Job description

Wat wil jij als leerkracht nog ontdekken, uitproberen of verder ontwikkelen? In de bovenbouw kun je jouw ervaring inzetten én blijven leren van leerlingen die steeds zelfstandiger worden. Wij luisteren naar jouw ambities en zoeken samen met jou de juiste match.

Gorinchem heeft met zijn vestingwallen, havens en historische binnenstad een eigen karakter, met het open rivierenlandschap dichtbij. Zoek je werk in deze regio, dan kun je jouw voorkeur voor een levendige omgeving of juist een kleinere gemeenschap meenemen in je keuze.

Misschien wil je je verdiepen in Montessori of Dalton, of zoek je een andere onderwijsaanpak waarin jouw talenten tot hun recht komen. We bespreken wat jij wilt leren, hoeveel ruimte je zoekt voor eigen ideeën en welk team daarbij aansluit: wij vinden een school in de omgeving van Gorinchem die bij jou past.

Als leerkracht van groep 6, 7 of 8 op een school in de omgeving van Gorinchem help je leerlingen om verder te denken dan het eerste antwoord. Je geeft heldere instructies, past je uitleg aan en daagt hen uit om hun aanpak bij rekenen of begrijpend lezen te verwoorden. Juist hun kritische vragen geven jou aanleiding om ook je eigen leskeuzes onder de loep te nemen.

Je begint de dag met een korte check van hoe iedereen erbij zit, bespreekt het dagprogramma en wisselt instructie af met zelfstandig werken en samenwerken. Tussendoor schuif je aan bij een leerling die vastloopt of bespreek je met de groep hoe je respectvol van mening verschilt. Je ziet kinderen groeien in zelfvertrouwen en verantwoordelijkheid, terwijl jij ontdekt welke aanpak hen het beste verder helpt.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.