Interim E-learning Ontwikkelaar (ZZP)

Maven professionals

Den Haag

On-site

EUR 125,000 - 141,000

Full time

3 days ago
Be an early applicant
Application generator

Don’t send a generic resume — generate a resume and cover letter tailored to this exact role.

Get past ATS filters

Benefits offered by this job

Reiskostenvergoeding inbegrepen

Job summary

Maven professionals zoekt een ervaren e-learning ontwikkelaar voor een_detachering bij een grote defensieorganisatie in Den Haag. 32 uur per week, volledig op locatie, met een all-in tarief van 80 euro per uur. Start 1 november 2026, duur 24 maanden, reiskostenvergoeding inbegrepen.

Parttimers worden niet geaccepteerd. De werkzaamheden omvatten stakeholderbegeleiding, needs-analysis, ontwerp en implementatie in Captivate en ILIAS 9, inclusief kwaliteits- en nazorg, met veiligheidsvereisten als

Qualifications

  • Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring als e-learning ontwikkelaar.
  • Ervaring met leerbehoeften analyse en opleidingsvraagstukken.
  • Vaardigheden in het ontwerpen en ontwikkelen van digitale leercontent.
  • Inrichten en beheren LMS (LMS) inrichten en beheren.
  • Ervaring met Learning Analytics en data-analyse.

Responsibilities

  • Klant- en stakeholderbegeleiding.
  • Workshops, interviews en focusgroepen organiseren om leerdoelen, business-requirements en gebruikerswensen helder te krijgen.
  • Needs-Analysis Report en een Learning-Design-Brief opstellen.
  • Aanspreekpunt voor alle vragen gedurende het project en regelmatig status- en previewsessies verzorgen.
  • Prototype-modules bouwen in Adobe Captivate, responsief en SCORM-/xAPI-compatible.
  • Content integreren in ILIAS, inclusief het configureren van leerpaden en tracking.
  • Gebruikerstests opzetten met pilotgroepen en feedbackloops inrichten.
  • Versiebeheer, wijzigingsverzoeken en testresultaten documenteren.
  • Kwaliteitsstandaard toepassen en eindacceptatietests uitvoeren.
  • Definitieve pakketten opleveren met documentatie en onderhoudsplan.
  • Lerdata monitoren via ILIAS-analytics en verbeteringen voorstellen.
  • Lerdata monitoren en updates verzorgen.

Skills

Behoefteanalyse
LMS beheer
Captivate
ILIAS 9
SCORM/xAPI
Stakeholder communicatie
E-learning ontwikkeling
Contentontwikkeling
QA/testing

Tools

Adobe Captivate
ILIAS 9
SCORM/xAPI

Job description

MAM04981
8 september 2026
32 uur per week
Overheid
Den Haag
Detachering, ZZP inhuur
01 december 2028
Geen verlenging bekend

Start: 1 november 2026
Locatie: Den Haag (volledig op locatie)
Uren: 32 uur+
All-in tarief: €80 per uur
Duur: 24 maanden
Reageren uiterlijk: 17 september 2026

Een grote landelijke defensieorganisatie in Den Haag.

Contactpersoon

Eelco Frijsinger

06 839 839 93

Connect: LinkedIn

Stel een vraag

De opdracht:
De organisatie werkt aan de upgrade van Adobe Captivate Classic naar versie 13 en de migratie van ILIAS 6 naar ILIAS 9. Tegelijkertijd ontwikkel, harmoniseer en operationaliseer je het volledige digitale opleidings- en trainingscurriculum. Je begeleiidt leeroplossingen van begin tot eind: van behoefte-analyse tot oplevering en nazorg. Voorbeelden van inhoudelijke thema's waarvoor leeroplossingen worden gebouwd zijn Zendamateur, Morse, OSINT en GEOINT. De werkomgeving stelt specifieke veiligheids- en operationele eisen.

Opmerkingen over beschikbaarheid: de opgegeven uren zijn een schatting. Afspraken over thuiswerken gaan altijd in overleg met de verantwoordelijke opdrachtgever. De dienstreisvergoeding is inbegrepen in het tarief. Parttimers worden niet geaccepteerd.

Wat ga je doen:
  • Klant- en stakeholderbegeleiding
    • Workshops, interviews en focusgroepen organiseren om leerdoelen, business-requirements en gebruikerswensen helder te krijgen.
    • Een Needs-Analysis Report en een Learning-Design-Brief opstellen die vertalen wat geleerd moet worden en hoe.
    • Het aanspreekpunt zijn voor alle vragen gedurende het project en regelmatig status- en previewsessies verzorgen.
Ontwerp en conceptontwikkeling:
  • Functionele en didactische eisen omzetten in een conceptueel storyboard, inclusief scenario-scripts, interactie-ontwerpen en beoordelingscriteria.
  • De meest passende leervorm kiezen, zoals micro-learning, scenario-based learning, simulaties of quizzen, en bepalen hoe die technisch worden geïmplementeerd in ILIAS 9 en Captivate 13.
Ontwikkeling en testen:
  • Prototype-modules bouwen in Adobe Captivate, responsief en SCORM-/xAPI-compatible.
  • Content integreren in ILIAS, inclusief het configureren van leerpaden, tracking-instellingen en toegangsrechten.
  • Gebruikerstests opzetten met pilotgroepen en A/B-tests, feedbackloops inrichten en aanpassingen doorvoeren.
  • Versiebeheer, wijzigingsverzoeken en testresultaten documenteren.
Kwaliteit en implementatie:
  • Een kwaliteitsstandaard zoals SCORM-2004 toepassen om interoperabiliteit en toegankelijkheid te borgen.
  • Eindacceptatietests uitvoeren met de klant en eventuele externe auditors.
  • Definitieve pakketten opleveren, inclusief technische documentatie, gebruikershandleidingen en een onderhouds- en updateplan.
Nazorg en optimalisatie:
  • Lerdata monitoren via ILIAS-analytics, zoals completion-rates, scores en tijdsbesteding, en op basis daarvan verbeteringen aanbevelen.
  • Periodieke updates en uitbreidingen verzorgen als leerbehoeften of technologische ontwikkelingen daarom vragen.
Curriculumbeheer en coaching:
  • Het digitale opleidings- en trainingscurriculum ontwikkelen, afstemmen en in de praktijk brengen.
  • Zelf content creëren en collega-ontwikkelaars coachen op het gebied van systematiek, methoden en prioriteiten.
  • Het leermanagementsysteem (LMS) beheren en optimaliseren en de kwaliteit bewaken.
  • Nauwkeurige administratie bijhouden.
  • 'Train-as-you-fight'-oplossingen ontwikkelen ter versterking van het vakmanschap binnen de organisatie.
Wat lever je op:
  • Een Needs-Analysis Report en een Learning-Design-Brief per project.
  • Prototype-modules en definitieve e-learningpakketten in Adobe Captivate, SCORM-/xAPI-compatible.
  • Een ingericht en werkend leerpad in ILIAS 9.
  • Technische documentatie, gebruikershandleidingen en een onderhouds- en updateplan bij elke oplevering.
  • Verbeteraanbevelingen op basis van leerdata-analyse.
Wie ben jij:

Je hebt een stevige didactische of pedagogische achtergrond en hebt die in de praktijk uitgebouwd tot ruime ervaring als e-learning ontwikkelaar. Je bent vertrouwd met uiteenlopende instructietechnieken, de ontwikkeling van lesmateriaal en de systematische kennisproductie binnen het domein Onderwijs en Informatie-technologie (O&IT). Ervaring binnen een vergelijkbare veiligheidsorganisatie, specifiek in een e-learning, didactische of pedagogische rol, is een pluspunt vanwege de unieke omgeving.

Je communiceert direct en open: je houdt niets achter voor interne of externe stakeholders en zorgt dat iedereen helder en doelgericht wordt geïnformeerd.

  • Minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring als e-learning ontwikkelaar. Ervaring met:
    • Leerbehoeften en opleidingsvraagstukken analyseren
    • E-learningconcepten en digitale leeroplossingen ontwikkelen
    • Leerdoelen vertalen naar didactische ontwerpen
    • Digitale leermiddelen en interactieve content ontwikkelen
    • Learning Management Systems (LMS) inrichten en beheren
    • Multimedia en interactieve werkvormen integreren
    • E-learningmodules testen, evalueren en optimaliseren
    • Toegankelijkheid en gebruiksvriendelijkheid bewaken
    • Samenwerken met inhoudsdeskundigen en stakeholders
    • Leerresultaten en gebruiksdata analyseren
    • Kwaliteit en actualiteit van digitale leercontent bewaken
  • Een A-EP screening is verplicht;
  • Een VOG met de screeningsitems 11, 12, 13, 37, 41 en 71 is verplicht, maar hoeft niet aanwezig te zijn vóór de start van de inzet.
  • Een aantoonbaar sterke didactische of pedagogische achtergrond, gecombineerd met meerdere jaren brede ervaring als e-learning ontwikkelaar;
  • Bewezen vaardigheden in het toepassen van diverse instructietechnieken, het ontwikkelen van lesmateriaal en het systematisch produceren van kennis binnen het domein O⁢
  • Ervaring binnen een vergelijkbare veiligheidsdienst in een e-learning, didactische of pedagogische rol;
  • Meer dan de minimaal vereiste werkervaring binnen het eCF-profiel en de beschreven opdrachtomschrijving.

Pas jij bij dit profiel en wil je aan de slag als e-learning ontwikkelaar binnen een unieke, veiligheidsgevoelige omgeving?

Deze opdracht heeft een uiterste reactiedatum om meegenomen te worden in de procedure. Deze datum is: donderdag 17 september 2026

Get your free, confidential resume review.
or drag and drop your file here.
Similar jobs

Similar jobs worth comparing

E-learning Ontwikkelaar
E-learning Ontwikkelaar

SynProfs B.V. • Den Haag

Hybrid
EUR 102,000 - 146,000
Hybride werken 50/50
Senior E-learning Ontwikkelaar
Senior E-learning Ontwikkelaar

Workbuddy-1 • Den Haag

On-site
EUR 50,000 - 58,000
E-learning ontwikkelaar (zzp - freelance)
E-learning ontwikkelaar (zzp - freelance)

Ministerie van Defensie • Den Haag

On-site
EUR 70,000 - 100,000
E-learning Ontwikkelaar | Hybride Werk | Leren met Impact
E-learning Ontwikkelaar | Hybride Werk | Leren met Impact

SynProfs B.V. • Den Haag

Hybrid
EUR 102,000 - 146,000
Hybride werken 50/50
Onderwijskundig ontwikkelaar
Onderwijskundig ontwikkelaar

Harvey Nash GmbH • Zwolle

Hybrid
EUR 154,000 - 193,000
Game Developer Unreal Engine
Game Developer Unreal Engine

Workbuddy-1 • Den Haag

Hybrid
EUR 48,000 - 58,000
Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen 28-36u/w
Kwartiermaker/Projectleider Leren en Ontwikkelen 28-36u/w

DC Engineers B.V. • Nieuwegein

On-site
EUR 52,000 - 68,000
Projectleider
Projectleider

SynProfs B.V. • Huis ter Heide, Arnhem, Den Helder

Hybrid
EUR 138,000 - 165,000
Hybride werken
Office-uren en projectdocumentatie
Digital Learning Specialist (medior/senior) (32–40 uur)
Digital Learning Specialist (medior/senior) (32–40 uur)

InBrain • Utrecht

Hybrid
EUR 45,000 - 65,000
Laptop
Telefoonvergoeding
Sportvergoeding
Junior onderwijskundige bij Defensie in Den Helder
Junior onderwijskundige bij Defensie in Den Helder

YoungCapital • Steenwijkerland

On-site
Mogelijkheid om impact te maken op leerprocessen
Ruimte voor persoonlijke en professionele groei
Hecht team van 12 collega's
+1