Don’t send a generic resume — generate a resume and cover letter tailored to this exact role.
Deltion College in Zwolle zoekt een Functioneel Beheerder ELO (Canvas) voor 32-40 uur per week. Je beheert Canvas en vertaalt onderwijswensen naar oplossingen, test updates en verzorgt trainingen voor docenten en studenten.
Je werkt binnen de OIT en zorgt voor continuïteit, veiligheid en kwaliteit van de digitale leeromgeving, in nauwe samenwerking met ICT, leveranciers en onderwijsprofessionals.
Functioneel Beheerder ELO (Canvas) (32-40 uur)
Vorm jij de verbindende schakel tussen onderwijs, organisatie en techniek? Als Functioneel Beheerder ELO zorg je dat Canvas optimaal aansluit op wat docenten en studenten nodig hebben. Je combineert kennis van digitaal onderwijs met functioneel beheer en begrijptzowel de gebruiker als de techniek. Zo zorg je voor een betrouwbare digitale leeromgeving die het onderwijs elke dag ondersteunt.
Met jouw werk maak je digitaal leren en lesgeven binnen Deltion elke dag beter. Als Functioneel Beheerder ELO sta je midden in het primaire onderwijsproces. Je werkt binnen de Dienst Onderwijs- en Informatietechnologie (OIT) en schakelt tussen docenten, onderwijskundigen,studenten, technisch beheerders en leveranciers.
Je bent verantwoordelijk voor het functioneel beheer en de verdere ontwikkeling van Canvas, onze elektronische leeromgeving (ELO). Je zorgt voor continuïteit, veiligheid en kwaliteit van het platform. Daarbij kijk je verder dan de techniek. Je begrijpt hoedocenten Canvas gebruiken en vertaalt onderwijskundige wensen naar praktische oplossingen.
Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:
Je krijgt een brede rol waarin beheer, onderwijs en innovatie samenkomen. Je spreekt de taal van de IT-leverancier, maar begrijpt ook wat een docent in de praktijk nodig heeft. Daarbij houd je steeds de gebruikerservaring van studenten en docenten voor ogen.
Deltion bouwt dagelijks aan de toekomst van onze 17.000 studenten en cursisten. Dat doen we met 1.800 collega’s. Benieuwd hoe we dat doen? Ontdek wie we zijn.