Docent Wiskunde

Keizer Karel College; Amstelveen; On-site; EUR 34,000 - 44,000; Part time

Job summary

Het Keizer Karel College in Amstelveen zoekt per 1 januari 2027 een docent wiskunde met een eerstegraads bevoegdheid voor 0,3-0,4 fte. Je levert uitdagend wiskundeonderwijs op havo, atheneum en gymnasium en werkt in een betrokken docententeam samen aan onderwijsvernieuwing. Je volgt interne trainingen en coachingstrajecten, waarbij didactisch coachen centraal staat.

Ervaring hiermee is een pré. Het KKC biedt een ROSA-opleidingsschoolomgeving met aandacht voor professionele ontwikkeling en een

Qualifications

• Eerstegraads bevoegdheid Wiskunde.
• Affiniteit met onderwijs op havo/atheneum/gymnasium.
• Bereid om interne trainingen en coaching te volgen en uit te voeren.

Responsibilities

• Docent wiskunde geven aan leerlingen op verschillende niveaus.
• Samenwerken met collega’s en bijdragen aan onderwijsvernieuwing.
• Deelnemen aan interne training en didactisch coachen in de praktijk.

Skills

Didactisch coachen

Teamwork

Feedback geven

Education

Eerstegraads bevoegdheid Wiskunde

Job description

Wij zijn per 1 januari 2027 op zoek naar een docent wiskunde met een eerstegraadsbevoegdheid. Het betreft hier een aanstelling voor 0,3 - 0,4 fte.
Voel je je verbonden met onze uitgangspunten van de school? Dan nodigen we je graag uit om te reageren.

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.

Keizer Karel College
Over ons
Het Keizer Karel College (KKC) heeft iets meer dan 1900 leerlingen, met 65 verschillende culturele achtergronden. De leerlingen wonen in Amstelveen en omgeving. Het onderwijsaanbod van het KKC bestaat uit havo, atheneum, gymnasium en Technasium (havo en vwo) en een groeiend internationaal netwerk via Erasmus+. Het KKC is een UNESCO-school en daarnaast een WON-school, lid van Wetenschapsoriëntatie Nederland. Leerlingen op het atheneum leren vanaf de eerste klas onderzoeken én onderzoekend leren. Ook is het KKC lid van de Vereniging Begaafdheidsprofielscholen (BPS) en biedt hoog- of meerbegaafde leerlingen maatwerk in de vorm van extra ondersteuning en uitdaging.
Het KKC heeft 190 medewerkers. Het team bestaat uit betrokken, bevlogen en veel hoogopgeleide medewerkers. Zij vormen samen een lerende organisatie en werken met behulp van didactisch coachen aan hun eigen leer- en groeiproces. De schoolleiding van het KKC bestaat uit een rector, conrector en zes afdelingsleiders. De dagelijkse leiding en de zorg voor de gang van zaken in de verschillende leerjaren berust bij deze afdelingsleiders in samenwerking met vier leerlingcoördinatoren.
In het vorige schooljaar is gewerkt aan een nieuw schoolplan voor de periode 2025-2029. Het document heeft als titel: “Met oog voor jou, voor elkaar en voor onze omgeving”. Het schoolplan is geschreven na intensieve samenwerking tussen leerlingen, ouders, docenten, ondersteunend personeel en schoolleiding. De kernwaarden van de school – veiligheid, vertrouwen, betrokkenheid en zelfstandigheid – vormen het fundament van alles wat de school doet. Ze zijn het kompas dat richting geeft bij uitdagingen en kansen. De komende jaren richt de school zich op drie strategische thema’s: ‘Zuinig op elkaar’, ‘Professionele school- en werkcultuur’, en ‘Modern en toekomstgericht onderwijs’.

Starten op het Keizer Karel College

Als onderwijspersoneel begeleiden we onze leerlingen volgens de principes van didactisch coachen. Didactisch coachen is een planmatige en doelgerichte wijze van coachen waarbij je uitgaat van hoge verwachtingen van leerlingen. Je bevordert het leren en de motivatie van de leerlingen door het stellen van vragen, het geven van aanwijzingen en feedback en een vriendelijke benadering. We verwachten dat je ervoor openstaat om je deze manier van begeleiden eigen te maken via een interne training. Als je al ervaring hebt met (didactisch) coachen van leerlingen is dat een pré.
Op het Keizer Karel College kom je terecht in een docententeam waarin de sfeer heel goed is en collega’s elkaar helpen waar nodig. Docenten denken mee over onderwijsvernieuwing en brengen hun eigen visie op onderwijs mee.
We hebben een begeleidingstraject voor nieuwe docenten metcoachingsgesprekken, bijeenkomsten met nieuwe docenten, en vanuit de sectie begeleiding op vakgebied.Ook na het begeleidingstraject kun je je verder ontwikkelen, bijvoorbeeld via onze interne training 'didactisch coachen'.

Het Keizer Karel College is een ROSA-opleidingsschool. ROSA is een samenwerkingsverband van zestien vo-scholen, waaronder het Keizer Karel College en zes universiteiten en hogescholen in de regio Amstelland/Amsterdam. De partners zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor het opleiden van leraren in het eerste- en tweedegraadsgebied.