Docent Social Work, expertise Jeugd

Fontys Hogeschool; Eindhoven; On-site; EUR 40,000 - 60,000; Full time

Benefits offered by this job

8% vakantietoeslag

Eindejaarsuitkering 8,3%

Tijdelijk (1 jaar)

Ca. 50 verlofdagen

Job summary

Fontys Sociale Studies zoekt een docent met 3 tot 5 jaar recente werkervaring binnen jeugdzorg en een duidelijke visie op transitie in het werkveld. Bij voorkeur aangevuld met een relevante master en de bereidheid tot het halen van een didactische aantekening.

Je werkt binnen Fontys op een inspirerende onderwijsomgeving in Eindhoven. Je verzorgt onderwijs voor bachelor Social Work en Ad Sociaal Werk, coacht studenten en levert een bijdrage aan beroepspraktijkvorming en studieloopbaanbegeleiding.

Qualifications

• 3 tot 5 jaar recente werkervaring binnen de jeugdzorg.
• Bij voorkeur een relevante masteropleiding.
• Bereidheid om didactische aantekening te halen.
• Actieve, collegiale en ontwikkelgerichte houding.

Responsibilities

• Onderwijs verzorgen voor bachelor Social Work en Ad Sociaal Werk.
• Coachen van studenten en begeleiden in hun ontwikkeling.
• Bijdragen aan beroepspraktijkvorming en studieloopbaanbegeleiding.
• Lesgeven op propedeuse- en post-propedeuse niveau.
• Vertalen van theorie en praktijk naar onderwijsopdrachten en lesmateriaal.

Skills

Enthousiaste

Open en samenwerkende

Proactieve houding

Didactische inzet

Education

Masteropleiding (bij voorkeur)

Didactische aantekening (bereid te halen)

Job description

Contractvorm: Tijdelijk (1 jaar met uitzicht op verlenging)

Wil jij bijdragen aan de ontwikkeling van toekomstige sociaal werkers die stevig in hun schoenen staan en écht het verschil maken?

Jouw baan binnen Fontys

De samenleving wordt overspoeld met crises die veel inwoners van ons land raken. Er wordt steeds meer gevraagd van sociaal werkers. Of het nu gaat om participatie, preventie, het bevorderen van bestaanszekerheid of verbinding in de samenleving: de sleutel ligt bij sociaal werkers die zowel werkzaam zijn in (voormalige 1e en 2e lijns)zorg áls welzijn.

Binnen Social Studies leiden we professionals op voor en binnen het sociaal domein. De social worker is de spil in de transformatie van het sociaal domein. Binnen de brede bachelor Social Work leiden we op tot (geregistreerde) Ggz-agogen, Jeugdzorg professionals en social workers. We kennen 3 hoofdprofielen: Welzijn & Samenleving, Zorg/ggz en Jeugd. Om ons huidige team te versterken zijn we specifiek op zoek naar kandidaten met jarenlange werkervaring binnen het profiel Jeugd.

Van Social Workers wordt verwacht dat zij in het werkveld van jeugdzorg/ jeugdwelzijn de noodzakelijke veranderingen (transities) kunnen dragen. Het versterken van communities, het verbeteren van samenwerking binnen het werkveld, het beter inzetten op preventieve maatregelen: het draagt allemaal bij aan de grote transformatie. Social workers denken mee in hoe het anders en vooral slimmer kan (ontwerpen), maar zij vervullen daarin ook een verbindende en regisserende rol (initiëren en implementeren). Bij Fontys Sociale Studies krijg je de kans om jouw expertise vanuit Jeugdzorg /Jeugdwelzijnin te zetten binnen een inspirerende onderwijsomgeving.

Wij zijn bezig met de doorontwikkeling van ons onderwijs richting Talentgericht Onderwijs (TGO). Dit vraagt om een frisse blik op curriculumontwikkeling, waarbij de talenten, leerbehoeften en persoonlijke ontwikkeling van studenten centraal staan. Als nieuwe docent speel je hierin een actieve rol: je denkt mee over de inrichting van het onderwijs, ontwikkelt lesmateriaal dat aansluit bij TGO-principes en draagt bij aan een leeromgeving waarin studenten hun unieke kwaliteiten kunnen ontdekken en inzetten. Je werkt hierin samen met collega’s aan een toekomstbestendig onderwijsconcept dat aansluit bij de veranderende praktijk van het sociaal werk. Bij uitstek ben je binnen ons instituut een voorbeeldrol voor studenten hoe je met een warm hart en koel hoofd opereert.

• Je gaat met name onderwijs verzorgen voor de opleidingen bachelor Social Work en Ad Sociaal Werk
• Je coacht studenten en begeleidt hen in hun ontwikkeling als mens en als professional.
• Je levert een bijdrage in de beroepspraktijkvorming en in de studieloopbaanbegeleiding.
• Je geeft les op zowel propedeuse- als post-propedeuse niveau.
• Je vertaalt zowel theoretische kennis, de bedoelde beweging in het werkveld, als jouw eigen ervaringen uit de beroepspraktijk naar onderwijsopdrachten, lesmateriaal en beroepsproducten.

Zo maak jij impact

Voor deze functie zoeken wij een collega met 3 tot 5 jaar recente werkervaringbinnen de jeugdzorg, met een duidelijke visie op dat wat er anders moet in het werkveld en welke rol de startende professional hierin kan vervullen en een eigen actueel en actief netwerk binnen de jeugdzorg. Bij voorkeur aangevuld met een afgeronde, relevante masteropleiding, danwel de ambitie om masterniveau op termijn te bereiken.

Wanneer je (nog) niet volledig aan dit profiel voldoet, willen we je bedanken voor je interesse. Op dit moment richten wij ons in de selectie op kandidaten die aansluiten bij deze criteria. Daarnaast zijn we uitsluitend op zoek naar kandidaten die minimaal 32 uur (0,8 fte) beschikbaar zijn om te werken.

Wat breng jij verder mee om deze rol tot een succes te maken?

• Je bent een enthousiaste, open en samenwerkende medewerker die met lef durft mee te bewegen met de veranderende wereld en zet het onderwijs in waarbijde student centraal staat.
• Persoonlijk leiderschap; Je hebt een proactieve, onderzoekende en ontwikkelgerichte houding en laat dit zien.
• Visie op de (nieuwe) rol van de social worker in de ‘basis van het sociaal domein’.
• Visie op samenwerking tussen- en ontschotten van ‘zorg’ en ‘welzijn’ en welke nieuwe kennis en vaardigheden daarbij horen.
• Je bent in staat een krachtige leeromgeving te scheppen, waarbij je een veilige sfeer weet te creëren in samenwerking met studenten en je daagt studenten uit om te oefenen met zichzelf als instrument.
• Je werkt vanuit interactie met studenten.
• Je denkt verder dan bestaande kaders en zoekt verbinding met diverse disciplines binnen het sociaal domein.
• Je begeleid students in leerproces, op een coachende wijze, je daagt studenten uit om zelf op zoek te gaan naar oplossingen en leert ze kritisch denken. Met andere woorden, je stimuleert rebelse wijsheid.
• Je kunt studenten en studentgroepen inhoudelijk en procesmatig begeleiden bij onderzoek, projecten, stages, afstuderen.
• Je kan en durft eigen kwetsbaarheid, talenten en ervaring in te zetten in lessen.
• Je werkt interprofessioneel samen met collega’s en studenten in de onderwijs-, onderzoeks- en beroepspraktijk.
• Bij voorkeur heb je didactische ervaring en ben je in het bezit van een didactische aantekening of heb je de bereidheid deze te gaan halen (binnen Fontys).
• Een SKJ-registratie is een pré

Binnen Fontys Sociale Studies leiden we diverse professionals op voor werk binnen het sociaal domein. De bachelor Social Work is onze grootste opleiding. Deze opleiding bieden we in Eindhoven aan in voltijd en deeltijd variant. Daarnaast bieden we ook de tweejarige Associate Degree Ervaringsdeskundigheid in Zorg en Welzijn en de bachelor Theologie/Geestelijk begeleider (locatie Tilburg) en diverse nascholingstrajecten aan. In september is een nieuwe, 2-jarige, Associate Degree Sociaal Werk gestart.

Arbeidsvoorwaarden

Kies je voor Fontys, dan kies je vanzelfsprekend ook voor hele fijne primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en een passend salaris. Een greep uit ons aanbod:

• 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van 8,3%
• Dienstverband: Tijdelijk (1 jaar met uitzicht op verlenging)
• Ca. 50 verlofdagen (waaronder feestdagen)
• Je maakt jaarlijks resultaat- en ontwikkelingsafspraken met je leidinggevende, waarbij er veel ruimte en voorzieningen zijn om je talenten optimaal te benutten en je verder te ontwikkelen.

Fontys vindt het belangrijk dat álle medewerkers en studenten zich welkom voelen. Diversiteit verrijkt ons onderwijs, ons onderzoek en onze organisatie.En draagt bij aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, spelen we hier als hogeschool op in. Met onze strategie ‘For Society 2030’ koersen we naar een talentgerichte, onderzoekende en wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is belangrijk dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou? Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op Fontys.nl .