Docent Economie

Tip onderwijs; Rozenburg; On-site; EUR 42,000 - 62,000; Full time

Job summary

Tip onderwijs zoekt een docent economie voor Rozenburg en omgeving. Je bereidt lessen voor, geeft uitleg en begeleidt leerlingen in vmbo/havo/vwo met variërende onderwijs vormen. Je betrekt actuele economische voorbeelden en werkt aan een heldere verwerking van stof.

De rol vraagt een volledig inzetbare docent met sterke taalkundige vaardigheden en een hands-on aanpak om leerlingen te helpen de stof praktisch te begrijpen en toe te passen in hun dagelijkse leven.

Qualifications

• Minimaal C1-niveau voor Nederlands gevraagd.

Responsibilities

• Lesvoorbereiding en duidelijke uitleg geven over economie aan leerlingen.
• Evalueren van begrip en passende vervolgstappen bepalen.
• Koppelen van economische theorie aan alledaagse situaties en supermarktprijzen.

Skills

Nederlands op C1

Docent economie

Job description

Wat doe jij als een leerling vraagt waarom alles duurder wordt, maar het zakgeld gelijk blijft? Juist zo'n vraag maakt ruimte voor een economieles die blijft hangen. Wij zoeken samen met jou de juiste match voor jouw volgende stap als docent economie.

Rozenburg heeft een dorps karakter, met de Rotterdamse havenwereld dichtbij en een gemeenschap waar mensen elkaar tegenkomen. Die omgeving biedt je volop aanknopingspunten om economie te verbinden met werk, handel en de keuzes die gezinnen dagelijks maken.

Zoek je een plek binnen het vmbo, de havo of het vwo, dan verkennen we de mogelijkheden in Rozenburg en de omliggende regio. We bespreken welke leerlingen, onderwijsvorm en werksfeer jou aanspreken: wij vinden een school in Rozenburg of omgeving die bij jou past.

Als docent economie in Rozenburg of omgeving geef je leerlingen houvast bij onderwerpen die ze dagelijks tegenkomen, van prijzen in de supermarkt tot hun eerste loonstrook. Je bereidt lessen voor, geeft uitleg en bekijkt met korte opdrachten wie de stof begrijpt en wie nog een andere aanpak nodig heeft.

Je begint bijvoorbeeld met twee aanbiedingen voor hetzelfde product en laat leerlingen uitrekenen welke aankoop werkelijk voordeliger is. De één rekent meteen mee, terwijl de ander pas aanhaakt wanneer je het voorbeeld koppelt aan een bijbaan of spaardoel. Jij helpt hen hun antwoord te onderbouwen en ziet hoe een abstract begrip ineens bruikbaar wordt buiten het lokaal.

• Je beheerst het Nederlands op minimaal C1-niveau.