Beleidsadviseur Onderwijs

1UP Training; Zevenbergen; On-site; EUR 42,000 - 64,000; Part time

Job summary

1UP Training zoekt een Beleidsadviseur Onderwijs voor een tijdelijke opdracht van 24 uur per week. Je werkt aan beleid, uitvoering, onderwijsorganisaties en regionale en landelijke partners.

Je bent zowel inhoudelijk adviseur als procesregisseur en zorgt voor continuïteit en samenhang in het brede onderwijsdomein, met aandacht voor OAB, VVE en nieuwkomersonderwijs.

Daarnaast bouw je bruggen tussen gemeente, kinderopvang, GGD West-Brabant en ministerie en ondersteun je bestuurlijke besluitvorming.

Qualifications

• Aantoonbare ervaring als beleidsadviseur binnen een gemeentelijke of publieke organisatie.
• Ervaring met onderwijsbeleid en dossiers zoals VVE, OAB, LEA/OOGO, nieuwkomersonderwijs en kinderopvang.
• Kennis van relevante wet- en regelgeving binnen onderwijs en kinderopvang.
• Ervaring met bestuurlijke advisering en voorbereiden van bestuurlijke overleggen en besluitvorming.
• In staat zelfstandig processen te structureren en partijen bij elkaar te brengen.
• Sterke mondelinge en schriftelijke adviesvaardigheden.

Responsibilities

• Betrekken en verbinden van relevante partners binnen en buiten de gemeente.
• Voorbereiden en begeleiden van bestuurlijke overleggen op het terrein van onderwijs.
• Voorbereiden en begeleiden van ambtelijke werkgroepen en overlegstructuren.
• Coördineren en inhoudelijk ondersteunen van VVE-werkgroepen.
• Beantwoorden en coördineren van vragen vanuit het ministerie en bewaken van het bestuurlijke proces.
• Aanbrengen van structuur en samenhang in LEA, REA en OOGO en zorgen voor goede voorbereiding en opvolging van afspraken.
• Ondersteunen en voorbereiden van de REA en aanverwante regionale onderwijsafstemming.
• Adviseren over en uitvoeren van werkzaamheden binnen het brede onderwijsbeleid.
• Uitvoering geven aan het gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid (OAB).
• Bijdragen aan beleid, samenwerking en afstemming rond nieuwkomersonderwijs.
• Fungeren als gemeentelijk contactpersoon richting GGD West-Brabant voor kinderopvang, toezicht en handhaving.
• Oppakken en verder brengen van de kindregeling en de bijbehorende afstemming en uitvoering.
• Begeleiden van de evaluatie van het huidige Onderwijsachterstandenbeleid en bijdragen aan de voorbereiding van toekomstig beleid en bestuurlijke besluitvorming.
• Beoordelen, adviseren en begeleiden van subsidieaanvragen binnen het Onderwijsachterstandenbeleid.

Skills

Beleidsadvies

Onderwijsbeleid

Stakeholder management

Communicatie

Education

HBO/WO werk- en denkniveau

Tools

LEA/OOGO

Job description

Functie
Beleidsadviseur Onderwijs (tijdelijke opdracht, 24 uur per week). Je werkt op het snijvlak van beleid, uitvoering, onderwijsorganisaties en regionale en landelijke partners. Je bent zowel inhoudelijk adviseur als procesregisseur en zorgt voor continuïteit en samenhang in het brede onderwijsdomein.

Werkzaamheden

Betrekken en verbinden van relevante partners binnen en buiten de gemeente.
Voorbereiden en begeleiden van bestuurlijke overleggen op het terrein van onderwijs.
Voorbereiden en begeleiden van ambtelijke werkgroepen en overlegstructuren.
Coördineren en inhoudelijk ondersteunen van VVE-werkgroepen (Voor- en Vroegschoolse Educatie).
Beantwoorden en coördineren van vragen vanuit het ministerie en bewaken van het bestuurlijke proces.
Aanbrengen van structuur en samenhang in LEA, REA en OOGO en zorgen voor goede voorbereiding en opvolging van afspraken.
Ondersteunen en voorbereiden van de REA en aanverwante regionale onderwijsafstemming.
Adviseren over en uitvoeren van werkzaamheden binnen het brede onderwijsbeleid.
Uitvoering geven aan het gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid (OAB).
Bijdragen aan beleid, samenwerking en afstemming rond nieuwkomersonderwijs.
Fungeren als gemeentelijk contactpersoon richting GGD West-Brabant voor kinderopvang, toezicht en handhaving.
Oppakken en verder brengen van de kindregeling en de bijbehorende afstemming en uitvoering.
Begeleiden van de evaluatie van het huidige Onderwijsachterstandenbeleid en bijdragen aan de voorbereiding van toekomstig beleid en bestuurlijke besluitvorming.
Beoordelen, adviseren en begeleiden van subsidieaanvragen binnen het Onderwijsachterstandenbeleid.

Beoogde resultaten

Lopende onderwijsdossiers worden zonder verlies van continuïteit voortgezet en tijdig afgerond.
Bestuurlijke besluitvorming is inhoudelijk goed voorbereid; benodigde stukken en adviezen zijn tijdig beschikbaar.
De overlegstructuur rond LEA, REA, OOGO, VVE en regionale afstemming is helder, werkbaar en waar nodig beter gestructureerd.
Samenwerking met onderwijsorganisaties, kinderopvang, GGD West-Brabant, regionale partners en het ministerie verloopt professioneel en doelgericht.
Op thema’s als OAB, VVE, nieuwkomersonderwijs en de kindregeling zijn voortgang, eigenaarschap en vervolgstappen duidelijk vastgelegd.

Profiel

Opleiding: Hbo+/wo werk- en denkniveau.
Aantoonbare ervaring als beleidsadviseur binnen een gemeentelijke of vergelijkbare publieke organisatie.
Ervaring met onderwijsbeleid en bij voorkeur met dossiers zoals VVE, OAB, LEA/OOGO, nieuwkomersonderwijs en kinderopvang.
Kennis van relevante wet- en regelgeving binnen onderwijs, onderwijsachterstandenbeleid, VVE en kinderopvang.
Ervaring met bestuurlijke advisering en het voorbereiden van bestuurlijke overleggen en besluitvorming.
In staat zelfstandig processen te structureren, prioriteiten te stellen en partijen bij elkaar te brengen.
Sterke mondelinge en schriftelijke adviesvaardigheden.

Eisen

• Kandidaat beschikt over HBO/WO werk- en denkniveau
• Kandidaat heeft minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring binnen een gemeentelijke of vergelijkbare publieke organisatie met onderwijsbeleid incl. LEA en OOGOKandidaat heeft minimaal 1 jaar ervaring met Onderwijsachterstandenbeleid
• Kandidaat heeft kennis van relevante wet- en regelgeving binnen onderwijs, onderwijsachterstandenbeleid, VVE en kinderopvang
• Kandidaat heeft ervaring met bestuurlijke advisering en het voorbereiden van bestuurlijke overleggen en besluitvorming

Gunningscriteria

• Kandidaat is in staat om zelfstandig processen te structureren, prioriteiten te stellen en partijen bij elkaar tebrengen
• Kandidaat beschikt over goede communicatieve vaardigheden.Kandidaat heeft sterke mondelinge en schriftelijke adviesvaardigheden. Dit zal worden getoetst in een persoonlijk gesprek