Adviseur Leren en Ontwikkelen

MOC 't Kabouterhuis; Amsterdam; Hybrid; EUR 36,000 - 48,000; Part time

Job summary

MOC ’t Kabouterhuis zoekt een Adviseur Leren en Ontwikkelen voor 24 uur per week, mogelijk uit te breiden naar 28 uur. De standplaats is Amsterdam en de functie is ingedeeld in schaal 10 van de cao Jeugdzorg.

Je werkt interdisciplinair met professionals en vertaalt behoeften van verschillende beroepsgroepen naar beleidskaders en praktische leerplannen. Je ontwikkelt meerjaren- en jaarplannen, coördineert het interne opleidingsaanbod en zorgt voor draagvlak bij management en medewerkers.

Qualifications

• HBO- of WO-niveau, met sterk analyse- en organisatietalent.
• Ervaring met het ontwikkelen en vertalen van beleid naar concrete activiteiten.
• Vaardig adviseren van management en verschillende belangen bundelen.

Responsibilities

• In het eerste jaar inventariseren van leer- en ontwikkelbehoeften en huidige vs gewenste situatie analyseren.
• Beleid voor leren en ontwikkelen vernieuwen en vertalen naar de praktijk.
• Opstellen van een meerjarenplan en een jaarplan met duidelijke prioriteiten en verantwoordelijkheden.
• Coördineren en verder ontwikkelen van het interne opleidingsaanbod in samenspraak met professionals.
• Advies geven aan HR, management en collega's over keuzes en maatregelen en deze uitvoeren.

Skills

Analytisch denken

Schrijven

Organiseren

Beleid ontwikkelen

Advies en beïnvloeden

Education

HBO/WO-niveau

Job description

24 uur per week, eventueel uit te breiden tot 28 uur | Amsterdam | schaal 10 cao Jeugdzorg

Bij MOC ’t Kabouterhuis werken professionals uit verschillende vakgebieden samen rond de ontwikkeling van het jonge kind. Hun kennis en vaardigheden moeten blijven aansluiten bij nieuwe inzichten, veranderende hulpvragen en de koers van de organisatie. Daarom wil ’t Kabouterhuis meer samenhang aanbrengen in het bestaande beleid, de leeractiviteiten en het aanbod van de eigen Jonge Kind Academie.

Als Adviseur Leren en Ontwikkelen krijg je de ruimte om hierin een duidelijke lijn aan te brengen. Je onderzoekt wat verschillende beroepsgroepen nodig hebben, vertaalt dit naar beleid en plannen en zorgt ervoor dat deze ook in de praktijk worden gebracht. Daarbij coördineer je het interne opleiden, verbind je leeractiviteiten met de dagelijkse praktijk en begeleid je de invoering van gekozen maatregelen. Het is een zelfstandige functie waarin beleidsontwikkeling en praktische uitvoering dicht bij elkaar liggen en waarin je zichtbaar invloed kunt uitoefenen op de ontwikkeling van medewerkers en de organisatie.

MOC ’t Kabouterhuis biedt specialistische jeugdhulp en jeugd-GGZ aan jonge kinderen, vanaf de zwangerschap tot ongeveer zeven jaar, en aan hun ouders of verzorgers. Daarbij kijkt de organisatie naar het kind, de relatie met ouders of verzorgers en de omgeving waarin het kind opgroeit. De missie Samen beter voor het jonge kind vormt het uitgangspunt voor het werk.

Binnen ’t Kabouterhuis werken onder anderen jeugdzorgwerkers, gedragswetenschappers, jeugdartsen, behandelaren en andere specialisten met elkaar samen. De organisatie biedt hulp en behandeling, doet onderzoek en deelt haar kennis met andere professionals. Deze combinatie van verschillende vakgebieden maakt leren en het uitwisselen van kennis belangrijk.

Leren en ontwikkelen binnen ’t Kabouterhuis

Er gebeurt al veel. Medewerkers leren in hun dagelijkse werk, door begeleiding, samenwerking, intervisie, studiedagen en opleidingen. De interne Jonge Kind Academie organiseert een belangrijk deel van het leer- en opleidingsaanbod voor zorgprofessionals. Daarnaast zijn er uitgangspunten voor beleid en is PlusPort aangeschaft als digitaal leerplatform.

Je begint dus niet vanaf nul. Er ligt een inhoudelijke basis en er is veel deskundigheid aanwezig. De volgende stap is om meer samenhang en duidelijke prioriteiten aan te brengen. De organisatie wil beter kunnen bepalen welke ontwikkeling nodig is, welke activiteiten daarbij passen en hoe de resultaten kunnen worden gevolgd.

Je onderzoekt welke kennis en vaardigheden de verschillende beroepsgroepen nu en in de toekomst nodig hebben en wat dit vraagt van leren en ontwikkelen binnen de organisatie. Op basis daarvan vernieuw je het beleid, werk je dit uit in een meerjarenplan en een concreet jaarplan en zorg je ervoor dat beleid en praktijk goed op elkaar aansluiten.

In het eerste jaar richt je je vooral op:

• het inventariseren van leer- en ontwikkelbehoeften en het analyseren van het verschil tussen de huidige en gewenste situatie;
• het vernieuwen van het beleid voor leren en ontwikkelen en het vertalen daarvan naar de praktijk;
• het opstellen van een meerjarenplan en een jaarplan met duidelijke prioriteiten, activiteiten en verantwoordelijkheden;
• het coördineren en verder ontwikkelen van het interne opleidingsaanbod, in samenhang met wat medewerkers en beroepsgroepen in de praktijk nodig hebben;
• het bepalen van de gewenste inzet van PlusPort en het begeleiden van de vervolgstappen.

Je adviseert de manager HR, het management en andere betrokken collega’s over keuzes, prioriteiten en maatregelen. Tegelijkertijd zorg je ervoor dat gemaakte keuzes worden omgezet in concrete activiteiten. Je coördineert de uitvoering, begeleidt de invoering en volgt of de maatregelen in de praktijk het gewenste resultaat opleveren.

Je werkt daarbij nauw samen met de Jonge Kind Academie, Kennis en Innovatie, leidinggevenden, locaties en verschillende beroepsgroepen. Je brengt mensen en perspectieven bij elkaar, organiseert de samenwerking rond leren en ontwikkelen en zorgt voor draagvlak. Je invloed ontleen je aan je deskundigheid, je advies en je vermogen om plannen daadwerkelijk verder te brengen.

Wat breng je mee?

• Je werkt en denkt op hbo- of wo-niveau en kunt goed analyseren, schrijven en organiseren;
• Je hebt aantoonbare ervaring met het ontwikkelen van beleid voor leren en ontwikkelen én met het vertalen daarvan naar concrete activiteiten in de organisatie;
• Je kunt het management en andere betrokkenen helder en overtuigend adviseren en weet verschillende belangen en perspectieven met elkaar te verbinden;
• Je kunt de uitvoering en samenwerking rond leren en ontwikkelen organiseren en invloed uitoefenen zonder formele beslissingsbevoegdheid.

Ervaring in een professionele organisatie waarin verschillende beroepsgroepen samenwerken is een voordeel. Die ervaring kan binnen of buiten de zorg zijn opgedaan.

Wat biedt MOC ’t Kabouterhuis?

Je krijgt een inhoudelijk brede opdracht met concrete en zichtbare resultaten. In het eerste jaar leg je samen met anderen de basis voor de verdere ontwikkeling van leren en ontwikkelen. Daarna blijf je betrokken bij de invoering, evaluatie en verdere verbetering.

Je werkt zelfstandig en hebt tegelijkertijd veel contact met professionals, management en ondersteunende afdelingen. Je kunt voortbouwen op wat al aanwezig is en krijgt ruimte om kennis en ervaring uit andere organisaties of sectoren in te brengen.

Je werkt 24 uur per week, eventueel uit te breiden tot 28 uur. De functie is ingedeeld in schaal 10 van de cao Jeugdzorg. Je standplaats is de Amsteldijk in Amsterdam. Je werkt daarnaast op verschillende locaties van MOC ’t Kabouterhuis en kunt een deel van je werkzaamheden thuis uitvoeren. Over de verdeling hiervan maak je samen afspraken.

Je start met een arbeidsovereenkomst voor een jaar. Bevalt de samenwerking van beide kanten, dan is het de bedoeling om deze om te zetten in een arbeidsovereenkomst voor onbepaalde tijd.