Obtenez une réponse de cet employeur
Votre CV et votre lettre de motivation, adaptés exactement à ce que l’employeur recherche.
Yayasan Starken Cahaya Dewata – Veritas Intercultural School Bali mencari seorang engineer pemeliharaan fasilitas untuk memastikan bangunan, instalasi listrik, air bersih, sanitasi, AC, ventilasi, dan peralatan teknis berfungsi dengan baik.
Posisi ini berlokasi di Badung, Bali, penuh waktu dan membutuhkan inspeksi rutin, pemeliharaan preventif, serta koordinasi dengan vendor/kontraktor untuk pekerjaan khusus. Kandidat diharapkan memiliki pengalaman 2–3 tahun di bidang teknik fasilitas.
Yayasan Starken Cahaya Dewata – Veritas Intercultural School Bali
Kami mengundang Anda untuk bergabung dengan Yayasan Starken Cahaya Dewata (Veritas Intercultural School Bali) sebagai bagian dari tim Engineering. Posisi ini bertanggung jawab untuk memastikan seluruh fasilitas, infrastruktur teknis, utilitas, dan sistem mekanikal maupun elektrikal di lingkungan sekolah berfungsi dengan baik, aman, efisien, dan sesuai dengan standar operasional yang berlaku.
Sebagai bagian dari tim Engineering, Anda akan berperan penting dalam mendukung kelancaran kegiatan belajar mengajar dan operasional sekolah melalui pemeliharaan preventif, perbaikan, inspeksi teknis, serta penanganan gangguan fasilitas. Lingkup pekerjaan mencakup bangunan dan fasilitas sekolah, sistem kelistrikan, air bersih dan sanitasi, AC dan ventilasi, pompa, peralatan teknis, serta koordinasi dengan vendor atau kontraktor untuk pekerjaan yang membutuhkan penanganan khusus.
Posisi ini merupakan pekerjaan full-time yang berlokasi di Badung, Bali, dengan tanggung jawab untuk menjaga agar seluruh fasilitas dan sistem teknis sekolah selalu berada dalam kondisi layak, aman, dan siap digunakan oleh siswa, guru, staf, serta pengunjung sekolah.
Melaksanakan inspeksi rutin terhadap kondisi bangunan, ruang kelas, kantor, toilet, koridor, area umum, dan fasilitas sekolah lainnya.
Melakukan pemeliharaan preventif dan korektif terhadap fasilitas dan infrastruktur sekolah.
Mengidentifikasi kerusakan atau potensi masalah pada bangunan dan fasilitas serta melakukan tindakan perbaikan yang diperlukan.
Memastikan pintu, jendela, plafon, lantai, atap, dinding, dan komponen bangunan lainnya berada dalam kondisi baik dan aman.
Menindaklanjuti laporan kerusakan fasilitas dari unit kerja terkait secara tepat waktu.
Memeriksa dan memelihara instalasi listrik, panel distribusi, lampu, stopkontak, sakelar, serta sistem kelistrikan lainnya.
Memastikan sistem kelistrikan berfungsi dengan baik dan memenuhi standar keselamatan yang berlaku.
Melakukan pemeriksaan terhadap potensi gangguan listrik, beban berlebih, korsleting, dan risiko kelistrikan lainnya.
Memelihara sistem penerangan, sumber daya cadangan, dan peralatan elektrikal sesuai dengan kebutuhan operasional sekolah.
Mengkoordinasikan pekerjaan elektrikal berisiko tinggi dengan teknisi atau kontraktor yang memiliki kompetensi dan perizinan yang sesuai.
Melakukan pemeriksaan, pembersihan, dan pemeliharaan berkala terhadap AC, sistem ventilasi, exhaust fan, dan peralatan mekanikal lainnya.
Memastikan sistem pendingin dan ventilasi berfungsi secara optimal untuk mendukung kenyamanan lingkungan belajar.
Melakukan troubleshooting awal terhadap gangguan mekanikal serta mengoordinasikan perbaikan lanjutan jika diperlukan.
Memantau kondisi dan efisiensi penggunaan peralatan mekanikal di seluruh area sekolah.
Memeriksa dan memelihara sistem perpipaan, keran, toilet, wastafel, saluran pembuangan, pompa air, dan tangki air.
Menangani kebocoran, penyumbatan, gangguan aliran air, dan masalah sanitasi lainnya.
Memastikan ketersediaan air bersih dan kelayakan fasilitas sanitasi untuk mendukung aktivitas sekolah.
Melakukan pemeriksaan rutin terhadap saluran drainase dan sistem pembuangan air guna mencegah genangan atau gangguan operasional.
Memelihara peralatan dan sistem utilitas yang mendukung operasional sekolah, termasuk pompa, peralatan mekanikal dan elektrikal, serta sistem pendukung lainnya.
Melakukan pemeriksaan berkala terhadap kondisi dan fungsi peralatan teknis.
Memantau penggunaan energi, air, dan utilitas lainnya serta mengidentifikasi peluang efisiensi.
Memastikan peralatan teknis digunakan sesuai dengan prosedur operasional dan standar keselamatan.
Mengidentifikasi kebutuhan penggantian komponen atau peralatan yang sudah tidak layak digunakan.
Melakukan inspeksi teknis untuk mengidentifikasi potensi bahaya pada fasilitas dan infrastruktur sekolah.
Memastikan area kerja dan fasilitas yang sedang diperbaiki berada dalam kondisi aman bagi siswa, guru, staf, dan pengunjung.
Mendukung pemeriksaan dan pemeliharaan fasilitas keselamatan kebakaran, penerangan darurat, serta jalur evakuasi sesuai dengan lingkup kewenangan dan kompetensi.
Menindaklanjuti permintaan perbaikan fasilitas dari unit Academic maupun Supporting Unit.
Melakukan penilaian awal terhadap jenis kerusakan, tingkat urgensi, kebutuhan material, dan estimasi pekerjaan.
Berkoordinasi dengan vendor, teknisi eksternal, dan kontraktor untuk pekerjaan yang membutuhkan keahlian khusus.
Memantau kualitas, waktu penyelesaian, dan kesesuaian pekerjaan vendor dengan ruang lingkup yang telah disetujui.
Memberikan rekomendasi terkait perbaikan, penggantian peralatan, dan peningkatan fasilitas dengan mempertimbangkan efektivitas biaya.
Memelihara inventaris peralatan dan dokumentasi teknis yang relevan.
Melaporkan pekerjaan yang telah diselesaikan, pekerjaan yang masih tertunda, serta potensi risiko kepada atasan secara berkala.
Pendidikan minimal SMK/Diploma (D3) atau Sarjana (S1) di bidang Teknik Elektro, Teknik Mesin, Teknik Sipil, Teknik Bangunan, Teknik Pemeliharaan, atau bidang teknik terkait.
Memiliki pengalaman minimal 2–3 tahun dalam bidang engineering, building maintenance, facility maintenance, atau pemeliharaan fasilitas dan utilitas gedung.
Mampu melakukan inspeksi, mengidentifikasi kerusakan, melakukan troubleshooting, serta menentukan tindakan perbaikan awal sesuai kompetensi.
Mampu membaca gambar teknis, diagram instalasi, atau manual peralatan menjadi nilai tambah.
Memiliki kemampuan komunikasi dan koordinasi yang baik untuk bekerja sama dengan unit internal, vendor, dan kontraktor.
Memiliki sikap proaktif, teliti, bertanggung jawab, mampu bekerja secara mandiri maupun dalam tim, serta tanggap terhadap kondisi darurat.
Bersedia melakukan penanganan gangguan fasilitas yang mendesak sesuai kebutuhan operasional sekolah.
Memiliki sertifikasi teknis atau K3 yang relevan menjadi nilai tambah.
Pengalaman bekerja di sekolah, kampus, rumah sakit, hotel, atau fasilitas komersial lainnya menjadi nilai tambah.
Fasilitas dan tunjangan karyawan sesuai dengan kebijakan serta ketentuan yang berlaku di sekolah.
Lingkungan kerja yang kolaboratif dan mendukung koordinasi lintas departemen.
Kesempatan berkontribusi secara langsung dalam menjaga kelayakan dan meningkatkan kualitas fasilitas pendidikan.
Yayasan Starken Cahaya Dewata melalui Veritas Intercultural School Bali merupakan institusi pendidikan yang berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas dengan standar internasional. Kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan mendukung perkembangan akademik serta karakter siswa.
Kami menyadari bahwa fasilitas dan infrastruktur yang terawat dengan baik merupakan bagian penting dari kelancaran operasional sekolah. Oleh karena itu, tim Engineering memiliki peran penting dalam memastikan seluruh bangunan, utilitas, dan sistem teknis sekolah berfungsi secara optimal.
Pernyataan mana di bawah ini yang paling mendeskripsikan hakmu bekerja di Indonesia?