un(e) enseignant(e) – H/F

ODEL France; La Martre; On-site; EUR 32,000 - 42,000; Full time

Job summary

Le Logis du Pin, situé à La Martre (Verdon), recherche un enseignant capable d’adapter sa pédagogie pour des enfants en difficulté. Vous interviendrez au sein de l’association ODEL pour favoriser la réussite scolaire dans un cadre naturel inspirant.

Vous évaluerez les acquis, mettrez en place un accompagnement personnalisé et consoliderez les fondamentaux (langage, lecture, écriture, maths), tout en soutenant l’estime de soi et l’autonomie ; travail en partenariat avec les écoles et les

Qualifications

• Formation ou expérience solide dans l’enseignement.
• Spécialisation ou connaissance des troubles des apprentissages serait un atout.
• Capacité à adapter sa pédagogie et à travailler avec des enfants à besoins éducatifs particuliers.

Responsibilities

• Évaluer les acquis et les besoins d’apprentissage des enfants.
• Mettre en place un accompagnement pédagogique individualisé.
• Consolider les fondamentaux: langage, lecture, écriture, mathématiques et méthodologie.
• Adapter l’enseignement pour les enfants à besoins éducatifs particuliers.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire et collaborer avec les écoles partenaires.

Skills

Enseignement

Pédagogie adaptée

Education

Formation dans l’enseignement

Job description

À propos de nous

Imaginez un lieu où les apprentissages prennent vie au cœur de la nature, où chaque progrès compte et où l’on prend le temps de redonner confiance à des enfants qui ont parfois connu des parcours difficiles.

Bienvenue au Logis du Pin, un domaine naturel de 260 hectares situé à La Martre, au cœur du Verdon.

L’association ODEL y développe deux Lieux de Vie et d’Accueil complémentaires, Second Souffle et Boute en Train, dédiés à la protection de l’enfance.

Notre ambition est de proposer un accompagnement global, individualisé et durable à des enfants et jeunes confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance.

Mission

Certains présentent des difficultés d’apprentissage, des troubles du développement, des situations de handicap ou des parcours scolaires fragilisés par des ruptures, des soins réguliers ou des emplois du temps aménagés.

Parce que la réussite scolaire constitue un levier essentiel de reconstruction et d’inclusion, nous souhaitons renforcer nos équipes avec un(e) enseignant(e) capable de proposer une pédagogie adaptée à chaque enfant.

Votre mission : faire des apprentissages une source de réussite

En lien étroit avec les équipes éducatives et les établissements scolaires partenaires, vous interviendrez pour :

• Évaluer les acquis, les besoins et les difficultés d’apprentissage des enfants.
• Mettre en place un accompagnement pédagogique individualisé.
• Consolider les apprentissages fondamentaux : langage, lecture, écriture, mathématiques et méthodologie.
• Accompagner les enfants bénéficiant d’une scolarité aménagée ou partielle.
• Assurer le soutien scolaire et le rattrapage des apprentissages manqués en raison des rendez-vous médicaux ou paramédicaux.
• Développer des outils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des enfants.
• Favoriser l’estime de soi, l’autonomie et le plaisir d’apprendre.
• Travailler en partenariat avec les écoles, les enseignants, les professionnels médico-sociaux et les équipes éducatives des LVA.

Profil

Une pédagogie ouverte sur la nature

Le Logis du Pin offre des possibilités pédagogiques particulièrement riches : forêt, prairies, ferme pédagogique, espaces sportifs et environnement naturel préservé.

Ces ressources peuvent devenir des supports d’apprentissage concrets, favorisant la découverte, l’expérimentation, la coopération et la motivation.

Vous pourrez imaginer des ateliers associant apprentissages fondamentaux, activités de plein air, observation de l’environnement et pédagogies actives.

Votre profil

Vous disposez d’une formation ou d’une expérience solide dans l’enseignement, idéalement auprès d’enfants à besoins éducatifs particuliers.

Une spécialisation en enseignement adapté, une expérience en éducation spécialisée ou une connaissance des troubles des apprentissages serait un atout.

Nous recherchons avant tout un professionnel capable de :

• Adapter sa pédagogie aux capacités et au rythme de chaque enfant.
• Faire preuve de patience, de créativité et de bienveillance.
• Valoriser les progrès, même modestes.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire.
• Développer une relation éducative sécurisante, sans jugement ni stigmatisation.