Un(e) éducateur(trice) spécialisé(e)

Thietreville Asso; Le Havre; Híbrido; EUR 28.000 - 36.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

Thiétreville recrute un éducateur(trice) spécialisé(e) pour le service de milieu ouvert du Havre. Vous aurez la responsabilité de 28 situations en AED ou AEMO, en lien avec le chef de service et l’équipe.

Temps plein 35H/semaine, travail en journée. Contrat CDD de remplacement lié à un arrêt maladie. Salaire selon la CCN66 avec reprise d’ancienneté et exigences professionnelles élevées.

Formación

• Connaissance des lois spécifiques régissant l’intervention et les missions du service.
• Connaissance des droits et devoirs des usagers.
• Connaissances techniques et théoriques du champ psycho-social et éducatif.

Responsabilidades

• Mettre en œuvre les moyens d’intervention définis en équipe dans chaque situation.
• Associer et soutenir la famille tout au long de la mesure éducative.
• Évaluer et faire évoluer l’intervention avec le chef de service et ajuster les stratégies lors des synthèses.
• Se rencontrer régulièrement avec les enfants, les parents et les familles.
• Rédiger des écrits professionnels (notes, rapports, etc.).
• Maintenir le secret professionnel et travailler avec l’équipe éducative.
• Entretenir des relations avec les partenaires externes dans un cadre de coopération.

Conocimientos

Connaissance du cadre légal

Organisation du travail

Rédaction écrits professionnels

Autonomie et initiative

Gestion de crise et protection de l’en

Educación

Diplôme d'État d'éducateur(trice) spécialisé(e)

Descripción del empleo

THIETREVILLE RECRUTE : un(e) éducateur(trice)

L’association de Thiétrevilleun(e) éducateur(trice) spécialisé(e) pour le service de milieu ouvert du Havre.

Vous aurez la responsabilité de 28 situations en AED ou AEMO.

Organisation du travail :

temps plein 35H/semaine – travail en journée.
Secteurs d’intervention: Le Havre (76).
Salaire : Selon la CCN66 avec reprise d’ancienneté.
Contrat : CDD (remplacement dans le cadre d’un arrêt maladie)

Compétences attendues

• Connaissance des lois spécifiques qui régissent l’intervention et les missions du service,
• Connaissance des droits et devoirs des usagers,
• Connaissances techniques et théoriques du champ psycho-social et éducatif.
• Organiser son travail ; en adaptant la gestion de son temps (rendez-vous avec les familles et partenaires), respect des échéances (écrits),
• Rédiger des écrits professionnels (notes, rapports, etc..),
• Faire preuve d’autonomie et d’initiatives particulièrement nécessaires au contexte de l’intervention en milieu ouvert : ceci tant avec les familles qu’avec tout partenaire (faire preuve d’une capacité d’écoute, d’anticipation, de partage d’informations à bon escient, de valorisation des compétences),
• Faire preuve de maîtrise lors de situations de crise, d’urgence, de conflit, liés aux missions de protection de l’enfance.

Missions

• Mettre en œuvre les moyens d’intervention définis en équipe, les moyens sont spécifiques à chaque situation familiale, en lien avec le projet de service et les missions de protection et de prévention,
• Associer, soutenir la famille tout au long de la mesure éducative,
• Evaluer et faire régulièrement évoluer avec le chef de service son intervention, réajuster lors des synthèses les stratégies mises en œuvre,
• S’engager à se donner les moyens de rencontrer régulièrement les enfants, parents, les familles,
• Argumenter par sa présence les écrits institutionnels lors des audiences du juge ou des bilans dans le cadre des AED,
• Respecter le secret professionnel à l’égard de toutes les situations familiales dont il a connaissance,
• Etre en lien permanent avec les membres de son équipe éducative afin d’échanger sur ses pratiques,
• Etre en relation régulière avec les partenaires externes avec qui il établit des relations professionnelles qui s’inscrivent dans la complémentarité et le respect mutuel.