Technicien Polyvalent Maintenance – Équipements & Réseaux
Régie Autonome des Transports Parisiens
Obtenez une réponse de cet employeur — un CV et une lettre de motivation adaptés exactement à ce qu’on recherche pour ce poste.
Avantages offerts par ce poste
Résumé du poste
La Régie Autonome des Transports Parisiens recherche un technicien polycompétent pour assurer la maintenance et l’amélioration des équipements et systèmes des espaces, au sein de l’unité maintenance de la ligne 14. Vous interviendrez comme référent technique et veillerez à la sécurité des équipes et voyageurs, tout en rédigeant les rapports et retours d’expérience.
Profil CAP/BEP en maintenance, expérience dans des équipements techniques et connaissances des schémas.
Qualifications
- Diplôme CAP/BEP dans le domaine de la maintenance.
- Expérience en maintenance d'équipements techniques, électrotechniques ou industriels.
- Maîtrise de l’interprétation des schémas à partir de données techniques.
- Habilitation électrique requise.
Responsabilités
- Participer au briefing et débriefing de l’encadrement au centre de maintenance.
- Prioriser les dépêches et organiser le parcours d’intervention.
- Identifier et piloter les interventions sur les pannes, y compris les complexes.
- Réaliser les essais et réglages préalables au contrôle de mise sous tension.
- Réaliser les visites préventives selon les règles.
- Veiller à la sécurité des personnels et voyageurs.
- Enregistrer les activités et rendre compte du travail.
- Réaliser des retours d’expériences sur les interventions complexes.
Connaissances
Formation
Outils
Description du poste
La Régie Autonome des Transports Parisiens recherche un technicien polycompétent pour assurer la maintenance et l’amélioration des équipements et systèmes des espaces, au sein de l’unité maintenance de la ligne 14. Vous interviendrez comme référent technique et veillerez à la sécurité des équipes et voyageurs, tout en rédigeant les rapports et retours d’expérience.
Profil CAP/BEP en maintenance, expérience dans des équipements techniques et connaissances des schémas.
'/%3e%3cpath%20d='M101.744%2012.4726L102.894%2016.1947L99.0021%2013.2201L101.744%2012.4726ZM105.3%208.40937H100.488L99.0026%203.59473L97.5116%208.41047L92.7%208.40385L96.5965%2011.3834L95.1055%2016.1942L99.0021%2013.2196L101.408%2011.3834L105.3%208.40992V8.40937Z'%20fill='white'/%3e%3cdefs%3e%3clinearGradient%20id='paint0_linear_5593_1381'%20x1='90'%20y1='9.44471'%20x2='99'%20y2='9.44471'%20gradientUnits='userSpaceOnUse'%3e%3cstop%20stop-color='%2300AD70'/%3e%3cstop%20offset='0.998594'%20stop-color='%2300B67A'/%3e%3cstop%20offset='1'%20stop-color='%23DCDCE6'/%3e%3c/linearGradient%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e){kind=small}
