STAGE - Ingénieur.e prospective projet Lunaire H/F

Centre national d'études spatiales; Toulouse; On-site; EUR 8,900 - 13,000; Part time

Job summary

Le Centre national d'études spatiales (CNES) propose, via Nanolab Academy, un stage destiné à des étudiant·e·s passionné·e·s par l’espace et désireux d’appliquer des techniques spatiales dans un contexte concret. Le stage est mené en collaboration avec des experts CNES et se déroule au sein d’une équipe motivée et dynamique, composée majoritairement d’autres stagiaires.

Le projet s’inscrit dans une ambition fédératrice d’exploration lunaire pour 2029 et offre une immersion pratique autour de

Responsibilities

• Définition d’une mission lunaire réaliste en tenant compte des ressources du programme
• Réalisation de l’état de l’art des projets lunaires et estimation des coûts
• Analyse de l’environnement lunaire et des contraintes associées
• Étude de faisabilité d’une mission en orbite ou sur le sol (rover) dans un cadre académique
• Définition et maquettage de l’objet(s) à réaliser

Job description

Faites de votre passion pourl’Espace une expérience que vous n’oublierez pas ! Le programme Nanolab Academyvous permettra de compléter votre formation par une approche concrète destechniques et technologies spatiales en participant à la réalisation de projet spatiaux.Accompagné.e par les experts du CNES tout au long de votre stage, vousconsoliderez vos acquis au sein d’une équipe motivée et dynamique constituéeprincipalement d’autres étudiant.e.s en stage.

Dans le cadre de ses activités,le programme Nanolab Academy se projette dans le futur et envisage de proposeraux étudiants un projet fédérateur et ambitieux d’exploration lunaire àl’horizon 2029.

Le/lastagiaire aura pour mission de définir une mission lunaire réaliste tenantcompte des ressources du programme. Il sera en charge des tâchessuivantes :

• Etat de l’art des projets lunaires, opportunitésde lancements, coûts
• Analyse de l’environnement lunaire et descontraintes associées
• Etude de faisabilité d’une mission en orbite ou ausol (rover) dans un cadre académique
• Définition et maquettage de l’(des) objet(s)

Le/la stagiaire travailleraen collaboration avec les experts du CNES dans les différents métiers duspatial et en particulier dans le domaine de la robotique.

Le stage pourrait débuter en Janvier 2027.