RESPONSABLE DES ACTIONS D'ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT

Les Jeunes Pousses; Avignon; Sur place; EUR 23 000 - 27 000; Plein temps

Résumé du poste

Les Jeunes Pousses à Avignon recherche un(e) animateur(trice) pédagogique pour coordonner des actions d’éducation à l’environnement et à l’alimentation durable sur la ferme urbaine Le Tipi.

Vous concevrez des programmes pour écoles, jeunes et adultes, animerez des activités en plein air et collaborerez avec les partenaires locaux. Poste en CDI ou CDD, 35 h/semaine, démarrage novembre 2026.

Qualifications

• Connaissances des enjeux de l’agriculture urbaine et biodiversité.
• Maîtrise des règles de sécurité pour l’accueil de groupes.
• Capacité à concevoir et animer des outils pédagogiques.
• Adaptabilité à divers publics (maternelles à seniors).
• Veille sur les techniques innovantes d’éducation par la nature.

Responsabilités

• Concevoir et animer des programmes pédagogiques sur l’environnement.
• Animmer des activités liées à l’agriculture urbaine pour écoles et publics.
• Encadrer des projets pédagogiques et des visites nature.
• Collaborer avec établissements scolaires et collectivités.
• Organiser et piloter des visites et événements liés à la ferme urbaine.

Connaissances

Organisation

Relationnel excellent

Animation

Esprit d'équipe

Polyvalent.e et dynamique

Flexibilité

Sensibilisation environnementale

Formation

BAC+3 à BAC+5 environnement/animation/mediations

BPJEPS EEDD

BTS Gestion et Protection de la Nature

BAFD apprécié

Outils

Suite Office

Rétroplanning

Outils collaboratifs

Canva

Description du poste

INFORMATIONS & CONDITIONS

Type de poste : CDD / CDI

Date de début : Novembre 2026

Rémunération : entre 23K€ et 27K€ brut annuel (selon expérience)

Horaires : 35h/semaine

Jour de travail : du lundi au vendredi de 9h à 17h (hors évènements ou ateliers ponctuels)

Lieu de travail : Ferme urbaine Le Tipi, 57 avenue Eisenhower à Avignon

L’ASSOCIATION

Les Jeunes Pousses est une association d’agriculture urbaine créée en 2018, qui agit concrètement pour la transition écologique, sociale et alimentaire des territoires, en développant des actions éducatives, citoyennes et solidaires. Elle a notamment créé la première ferme urbaine du Vaucluse, Le Tipi.

Les missions visent à :

• Soutenir une pédagogie active chez les enfants, en développant un apprentissage en plein air stimulant et participatif.
• Mobiliser, former et participer à l’insertion des jeunes, en leur offrant un accompagnement dans un cadre propice à l’ouverture, à l’expérimentation, à la découverte et à la rencontre avec des acteurs professionnels inspirants.
• Expérimenter de nouvelles formes de solidarité alimentaire en redonnant aux personnes en situation de précarité un pouvoir d’agir sur leur alimentation via l’agriculture participative, dans une logique de dignité, de partage et de justice alimentaire.
• Accélérer la transition écologique des territoires, en accompagnant les collectivités vers des projets urbains responsables et écologiques.
• Favoriser l’accès à la nature en ville pour que chaque enfant, jeune et adulte puisse grandir en lien avec le vivant.

Nos missions se déclinent en 3 grands projets :

École du dehors :

Développer l’école du dehors en ville afin de démocratiser cette pédagogie active et l’accès à la nature pour toutes et tous.

Cultivons l’avenir des jeunes :

Proposer un programme d’accompagnement de 3 mois destiné aux jeunes de 16 à 25 ans en situation de rupture sociale et de décrochage scolaire. Il vise à remobiliser les jeunes par l’action concrète, à développer leurs compétences transversales (savoir-être, travail en équipe, gestion de projet) et à les orienter vers des métiers porteurs et responsables.

Mieux Manger Pour Tous :

Participer à la lutte contre la précarité alimentaire en facilitant l’accès à une alimentation saine et de qualité, et en redonnant aux personnes en situation de précarité un rôle actif dans leur alimentation, dans une logique de dignité, de partage et de justice alimentaire.

LES MISSIONS

La personne responsable des actions d’éducation à l’environnement conçoit, met en œuvre et coordonne des actions de sensibilisation à l’agriculture urbaine et l’alimentation durable.

ACTIONS PÉDAGOGIQUES

• Conception et animation de programmes pédagogiques engagés dédiés à l’environnement par le prisme de l’agriculture et de l’alimentation sur la ferme urbaine de l’association, à destination des écoles, des jeunes et des adultes. (École du dehors, Cultivons l’avenir des jeunes, Mieux Manger Pour Tous, … )
• Accompagnement de projets de végétalisation urbaine auprès de publics scolaires (cours végétalisées, éco-délégués…)
• Gestion et entretien des potagers dédiés aux écoles sur les fermes urbaines
• Conception et amélioration d’outils pédagogiques et d’évaluation
• Occasionnellement, organisation d’évènements grand public ou de temps de visite du jardin

GESTION DE PROJET

• Collaboration avec les établissements scolaires, les collectivités et les associations
• Réaliser des demandes de subvention en partenariat avec le responsable administratif et financier
• Effectuer le suivi des actions (devis, facture, paiement, bilans)
• Encadrer un stagiaire ou un service civique sur le pôle, selon la saison

VIE ASSOCIATIVE

• Participer ponctuellement aux évènements de la ferme urbaine (marché, concert, braderie)
• Participer aux réunions d’équipe hebdomadaires.
• Participer aux tâches de la vie collective (cuisine,…).
• Être présent aux réunions bénévoles et à l’assemblée générale

DIPLÔME SOUHAITÉ

• BAC + 3/+5 dans les domaines de l’environnement, de la médiation ou de l’animation
• BTS Gestion et Protection de la Nature
• BPJEPS EEDD
• BAFD apprécié

CONNAISSANCES REQUISES

• Connaissances des enjeux de l’agriculture urbaine, de l’agriculture, de la végétalisation des villes, de la biodiversité, des biodéchets, etc.
• Règles de sécurité pour l’accueil de groupes
• Les différentes approches, méthodes, pratiques utilisées en animation et pédagogie
• Des connaissances naturalistes seront appréciées

SAVOIR FAIRE TECHNIQUE ET RELATIONNEL

• Ingénierie pédagogique
• Capacités solides de communication, de conception d'outils pédagogiques et d'animation
• Adaptabilité aux différents publics accueillis (maternelles, primaires, jeunes, adultes, seniors)
• Encadrement des participants
• Veille sur les techniques innovantes d’éducation par la nature, l’école du dehors, etc
• Maîtrise des outils bureautiques : Suite Office, rétroplanning, outils collaboratifs partagés, Canva
• Esprit d’équipe et sens de l’organisation

QUALITÉS REQUISES

• Grande capacité d’organisation et force de proposition.
• Excellent relationnel, capacité à animer, fédérer une équipe.
• Polyvalent.e et dynamique
• Flexibilité dans la gestion de son emploi du temps
• Sensible aux bonnes pratiques agricoles et respectueuses de l’environnement.