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L’ALEFPA, association nationale reconnue d’utilité publique, cherche un(e) psychomotricien(ne) pour intervenir au sein du SESSAD de Saint-André, en lien avec une équipe pluridisciplinaire et les familles.
Vous réaliserez des bilans psychomoteurs, développerez les compétences motrices et appliquerez des médiations personnalisées dans une dynamique de parcours inclusif et de projet d’établissement.
L'ALEFPA (Association Laïque pour l'Éducation, la Formation, la Prévention et l'Autonomie) est une association nationale
reconnue d'utilité publique, engagée depuis plus de 60 ans dans l'accompagnement des personnes en situation de
vulnérabilité. Présente sur l'ensemble du territoire national et en outre-mer, elle gère plus de 100 établissements et
services dans les champs du médico-social, du social et de la protection de l'enfance.
À La Réunion, le Pôle Enfance Est déploie une offre de service structurée autour de deux dispositifs complémentaires implantés à Saint-André : un IME et un SESSAD, accompagnant des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap. Le pôle est animé par une dynamique de management par la qualité, ancrée dans les recommandations de
bonnes pratiques de la HAS et tournée vers l'inclusion, l'autodétermination et la transformation de l'offre médico-sociale.
Le SESSAD intervient en milieu ordinaire (domicile, école, lieux de socialisation) auprès d'un public DI et TSA âgé de 3 à 20 ans. Il s'inscrit dans une logique de parcours inclusif, en lien étroit avec les familles, l'Éducation nationale et les partenaires du territoire.
Rejoindre le SESSAD, c'est intégrer une équipe pluridisciplinaire engagée, dans un environnement où la pratique clinique s'articule avec une exigence de qualité, une dynamique de projet et un fort ancrage territorial.
Sous la responsabilité de la cheffe de service, dans le respect des règles de déontologie, vous avez en charge les missions suivantes :
Membre de l’équipe pluridisciplinaire, vous participez aux différentes réunions d’équipe et réunions institutionnelles.
Diplôme d’État de Psychomotricien(ne) Niveau 6.
Bonnes connaissances des caractéristiques du public accueilli (enfants ou jeunes adolescents souffrant de déficience intellectuelle légère et moyenne avec troubles psychiques associés ou TSA).
Connaissance du médico-social
Capacités d’adaptation
Appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire, en lien avec l’équipe thérapeutique, éducative et pédagogique de l’établissement
Intérêt pour participer à la réflexion, aux projets associatifs et institutionnels (Co élaboration et Co construction au sein de groupes de travail)
Maîtrise de l’outil informatique indispensable