Psychomotricien — H/F

EMAS Oise; Beauvais; Presencial; EUR 27.000 - 36.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

EMAS Oise recrute un psychomotricien pour s’intégrer à l’Équipe Mobile d’Appui à la Scolarisation et soutenir les PAS du Bassin Centre de l’Oise. Vous réaliserez des observations en milieu scolaire, évaluerez les fonctions psychomotrices et contribuerez au repérage précoce des troubles du neurodéveloppement.

Vous travaillerez en interdisciplinarité avec les partenaires éducatifs et médico-sociaux, proposerez des aménagements, animerez des actions de sensibilisation et assurerez une présence

Formación

• Diplôme d'État de psychomotricien exigé.
• Expérience auprès d’enfants et/ou adolescents présentant des TND souhaitée.
• Permis B souhaité.

Responsabilidades

• Réaliser des observations en milieu scolaire et évaluer les fonctions psychomotrices.
• Contribuer au repérage précoce des troubles du neurodéveloppement et accompagner les élèves.
• Proposer des aménagements favorisant l’engagement corporel et l’attention en classe.
• Analyser des situations complexes et co-construire des réponses adaptées.
• Collaborer avec les équipes éducatives et les partenaires médico-sociaux.
• Animer des actions de sensibilisation et assurer le transfert des connaissances dans les écoles.

Conocimientos

Connaissance TND

Évaluation psychomotrice

Analyse des situations

Rédaction professionnelle

Educación

Diplôme d'État de psychomotricien

Descripción del empleo

Psychomotricien — H/Fe poste s’inscrit dans le cadre du développement des dispositifs d’école inclusive et de la transformation de l’offre médico-sociale.Le psychomotricien est rattaché à l’Équipe Mobile d’Appui à la Scolarisation (EMAS) et intervient en appui des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) du Bassin Centre de l'Oise.Au sein d’une équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité du responsable territorial vos missions principales sont donc :Évaluations et appui psychomoteur:- Réaliser des observations en milieu scolaire- Évaluer les fonctions psychomotrices (tonus, coordination, repérage spatial, schéma corporel…)- Identifier les difficultés impactant les apprentissages et la participation scolaire- Contribuer au repérage précoce des troubles du neurodéveloppementAppui aux équipes éducatives:- Conseiller les professionnels sur les adaptations favorisant l’engagement corporel et attentionnel- Proposer des aménagements facilitant la régulation sensorielle et motrice- Participer à l’analyse des situations complexes et à la co-construction de réponses adaptéesInterventions auprès de l’élève:- Mettre en place des médiations psychocorporelles adaptées- Favoriser la disponibilité attentionnelle et l’entrée dans les apprentissages- Accompagner le développement de l’autonomie et de la coordination motriceAccompagnement des parcours:- Contribuer à la prévention des ruptures de parcours scolaires- Favoriser le maintien et l’inclusion en milieu ordinaire- Participer à l’orientation vers des dispositifs adaptés si nécessaireTravail avec les familles:- Apporter un éclairage sur les difficultés psychomotrices de l’enfant- Accompagner la compréhension des besoins spécifiques- Orienter vers des prises en charge adaptées si besoinTravail partenarial:- Collaborer avec les acteurs du territoire : Éducation nationale, services médico-sociaux, sanitaires (- S’inscrire dans une dynamique de réseau et de coordination- Participer aux réunions de coordinationSensibilisation / formation:- Animer des actions de sensibilisation auprès des équipes éducatives- Participer à la diffusion des connaissances sur les troubles psychomoteurs et les TNDModalités d’intervention:- Interventions ponctuelles, ciblées et modulables- Actions individuelles et collectivesPrésence majoritairement sur les lieux de scolarisationDe nombreux déplacements quotidiens sont à prévoir avec véhicule de serviceVous êtes titulaire du diplôme d'état de psychomotricien et du permis B et pouvez idéalement vous prévaloir d'une expérience auprès d’enfants et/ou adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TND)Vos savoirs et savoir-faire :- Connaissance des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles DYS…)- Maîtrise de l’évaluation psychomotrice- Connaissances de l’impact des particularités sensorielles en contexte classe.- Compréhension des liens entre motricité, cognition et apprentissages- Capacité à proposer des médiations psychocorporelles adaptées au contexte scolaire- Capacité d’analyse globale des situations- Aisance rédactionnelle (écrits professionnels, synthèses)Vos savoir-être :- Posture de conseil et d’appui auprès des professionnels- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire- Autonomie, adaptabilité et réactivité- Qualités relationnelles et pédagogiquesEMAS Oise« L’Association Territoriale des PEP Grand Oise » – œuvre dans le secteur médico-social, le secteur Éducation et Loisirs et le secteur d’Assistance Pédagogique à domicile (10 établissements et services dans les départements 60 et 95, 425 professionnels, plus de 5 000 usagers, 22 M de budget).EMAS Oise recruteDE de psychomotricienAucune expérience, Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)CDIPsychomotricien