Psychologue Temps Partiel - Évaluation & Suivi

INSTITUT MEDICO EDUCATIF; Châtel-sur-Moselle; Sur place; EUR 8 900 - 12 000; Temps partiel

Résumé du poste

L'INSTITUT MEDICO EDUCATIF (IME) de CHATEL-SUR-MOSELLE recherche un psychologue à temps partiel (50%). Contrat CDD de 6 mois, base 19h30 par semaine, selon calendrier d'ouverture; rémunération selon statut FPH, soit 942,49€ NET.

Le poste prévoit la réalisation de bilans psychologiques et d’évaluations, des suivis individuels ou groupaux, et une participation active aux réunions d'équipes et à l'élaboration du projet individuel des usagers, avec coordination des équipes éducatives.

Qualifications

• Bac+5 et plus en psychologie (Master 2) indispensable.
• Expérience en accompagnement psychologique souhaitée.
• Maîtrise des bilans psychologiques et évaluations (WISC V, WAIS IV, VINELAND II, WNV) sera appréciée.

Responsabilités

• Participer au processus d'admission des usagers et suivre le parcours d'amont en aval.
• Établir un bilan psychologique et une évaluation psychométrique annuellement pour chaque usager.
• Organiser des suivis individuels ou groupaux des usagers.
• Participer aux réunions de synthèse et, en partie, aux réunions d'équipes.
• Utiliser et/ou mettre en place des moyens adaptés dans le cadre semi-internat et, si nécessaire, en internat.
• Coordination avec les équipes éducatives tout en respectant l'organigramme de l'établissement.
• Participer à l'élaboration et mise en œuvre du projet individuel.

Connaissances

Travail en équipe

Écoute et empathie

Rigueur et précision

Formation

Master 2 Psychologie

Description du poste

L'INSTITUT MEDICO EDUCATIF (IME) de CHATEL-SUR-MOSELLE recherche un psychologue à temps partiel (50%). Contrat CDD de 6 mois, base 19h30 par semaine, selon calendrier d'ouverture; rémunération selon statut FPH, soit 942,49€ NET.

Le poste prévoit la réalisation de bilans psychologiques et d’évaluations, des suivis individuels ou groupaux, et une participation active aux réunions d'équipes et à l'élaboration du projet individuel des usagers, avec coordination des équipes éducatives.