Psychologue superviseur (H/F)

SUR LES BANCS DE L' ECOLE; Paris; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Un établissement éducatif spécialisé recherche un Psychologue superviseur. Vous jouerez un rôle central dans l'accompagnement des jeunes avec autisme, en analysant leur comportement et en proposant des interventions adaptées. Vous serez également responsable de l'élaboration de plans d'intervention, du soutien à l'équipe éducative et de l'accompagnement psychologique des jeunes. Ce poste est à temps partiel, 2 demi-journées par semaine. Une formation Bac+5 en psychologie et une expérience auprès d'adolescents sont requises.

Qualifications

• Psychologue diplômé(e) d'État avec formation en ABA ou méthodes structurées pour TSA.
• Expérience souhaitée avec adolescents ou jeunes adultes avec autisme.
• Compétences en élaboration de plans d'intervention et en accompagnement d'équipes.

Responsabilités

• Analyser le comportement des élèves et proposer des interventions adaptées.
• Élaborer des plans d'intervention individualisés.
• Former et soutenir l'équipe éducative dans les interventions.
• Accompagner les jeunes en difficulté psychologique.
• Participer aux réunions d'équipe mensuelles pour améliorer les pratiques.

Connaissances

Analyse fonctionnelle du comportement

Collaboration

Adaptation

Compétences socio-émotionnelles

Formation

Bac+5 en Psychologie

Description du poste

Offre n° 201QWYL

Psychologue superviseur (H/F)

En tant que psychologue superviseur, vous jouez un rôle central dans la compréhension des besoins des jeunes et l'accompagnement de l'équipe éducative. Vos missions principales :

1. Analyse du comportement et interventions
Observation et analyse du comportement des élèves, notamment dans le cadre de troubles du comportement.
Identification des obstacles aux apprentissages (pédagogiques, cognitifs, professionnels).
Proposition de stratégies d'intervention adaptées, en collaboration avec l'équipe.

2. Soutien au développement de l'autonomie, de la communication et d'une posture professionnelle adaptée.

3. Plans d'intervention et d'enseignement
Élaboration et rédaction de plans d'intervention individualisés et de plans d'enseignement.
Ajustement régulier des objectifs et des stratégies en fonction de l'évolution de l'élève.
Suivi de la progression dans les domaines du comportement, de l'autonomie et de la communication.

4. Supervision, formation et coaching de l'équipe
Formation et accompagnement des membres de l'équipe éducative dans la mise en œuvre des interventions.
Observation in situ, retours réguliers en équipe et coaching individualisé.
Soutien méthodologique auprès de l'équipe éducative.

5. Soutien psychologique ponctuel
Accompagnement des jeunes rencontrant des difficultés anxieuses ou dépressives ponctuelles.
Aide à la motivation, à la compréhension du sens du projet professionnel et au développement de compétences socio-émotionnelles.

6. Travail en équipe
Participation active aux réunions d'équipe mensuelles.
Présentation des évolutions des élèves, ajustements des objectifs, coordination des projets professionnels.
Contribution à l'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Profil recherché
Psychologue diplômé(e) d'État, idéalement formé(e) aux approches issues de l'analyse appliquée du comportement (ABA) ou aux méthodes structurées pour TSA.
Expérience souhaitée auprès d'adolescents ou jeunes adultes avec autisme.
Compétences en analyse fonctionnelle du comportement, élaboration de plans d'intervention, et accompagnement des équipes.
Capacités de collaboration, d'adaptation et de communication.
Sensibilité à l'approche centrée sur les forces et aux environnements éducatifs bienveillants.

Organisation du poste
2 demi-journées par semaine, modulables selon les besoins d'observation, de supervision ou d'accompagnement des jeunes et de l'équipe.
Possibilité d'intégrer progressivement des temps supplémentaires selon les projets en cours.

Type de contrat : Profession libérale

Emploi non salarié

Salaire

• Rémunération : .

Expérience

• 5 An(s) – Cette expérience est indispensable.
• Bac+5 et plus ou équivalents Psychologie enfant adolescent‑Psychologue superviseur – Cette formation est indispensable.

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Employeur

20 à 49 salariés

Autism Friendly Académie est un établissement scolaire reconnu par l'Education Nationale (statut hors contrat), qui accueille des jeunes avec autisme en situation de rupture scolaire, dans l'objectif de construire avec eux un projet professionnel en milieu ordinaire. Ce dispositif propose un parcours novateur mêlant apprentissages fondamentaux, formation pré-professionnelle (pâtisserie, informatique, infographie, vente et conditionnement).