Une candidature sur mesure pour ce poste — un CV et une lettre de motivation personnalisés qui correspondent à l’offre.
Le Dispositif ITEP de Roubaix recherche un psychologue pour un temps partiel (0,50 ETP) en CDD de 6 mois, rattaché à une équipe pluridisciplinaire et sous l’autorité du directeur, afin d’assurer l’accompagnement thérapeutique des jeunes en internat.
Vous participerez aux réunions et élaboration des projets de soins, et vous suivrez les enfants et leurs familles tout au long du parcours d’admission et de sortie, en lien avec les équipes pédagogiques et éducatives.
Le Dispositif ITEP de Roubaix accueille et accompagne des enfants de 6 à 12 ans qui présentent des difficultés psychologiques qui perturbent leur socialisation et leur accès aux apprentissages.
Ces enfants se trouvent malgré des potentialités intellectuelles préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé. Ils sont orientés par la Maison Départementale des Personnes Handicapées du Nord (MDPH).
Un psychologue (H/F) 0,50 ETP - CDD de 6 mois - CC66
Missions : Psychologue au sein de l’internat ouvert 365 jours / an (fonction en journée et en semaine)
Sous l’autorité du directeur, vous intégrez une équipe pluridisciplinaire pour assurer l’accompagnement thérapeutique de jeunes en internat D-ITEP dit en « situation complexe » dans le cadre de la Réponse Accompagnée pour Tous.
Compétences :
Vous faîtes preuve de prise d’initiative et de responsabilité dans l’organisation de votre travail.
Vous avez une capacité d’observation, d’analyse et d’évaluation des besoins des enfants.
Vous avez une aisance et une rigueur rédactionnelles.
Vous maitrisez l’utilisation des tests psychologiques adaptés aux enfants et aux adolescents.
Vous êtes capable de travailler et de vous impliquer au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
Vous avez une connaissance des spécificités et des besoins des enfants accompagnés au sein d’un Dispositif ITEP.
Diplôme d’Etat exigé. Vous disposez d’une expérience dans des fonctions similaires auprès d’enfants en situation de handicap.