Psychologue H/F

Département de l'Aisne; Saint-Quentin; On-site; EUR 29,000 - 38,000; Full time

Job summary

Le Département de l'Aisne recherche un psychologue pour l'UTAS de Saint-Quentin, fonctionnaire ou contractuel en CDD d'un an renouvelable. Vous participerez aux missions des services PMI, aide sociale à l'enfance et famille, et accueil familial et institutionnel, et réaliserez des bilans psychologiques et des évaluations des soins.

Vous serez une ressource technique pour les équipes et contribuerez à l'élaboration des PPE et au suivi des parcours des enfants et familles, avec formation des

Qualifications

• Master professionnel de psychologie clinique exigé.
• Expérience ou connaissance du cadre des collectivités territoriales souhaitable.

Responsibilities

• Réalisation de bilans psychologiques et évaluation des soins psychiques.
• Accompagnement et orientation des enfants et familles vers les prises en charge adaptées.
• Participation à l'élaboration des PPE et au suivi des parcours de vie des enfants.
• Médiation et travail en réseau avec partenaires (psychiatrie, CMP, CMPP, CAMSP, RASED).
• Formation des étudiants et participation à des jurys dans le cadre de la formation professionnelle.

Skills

Pilotage et organisation

Analyse et synthèse

Rédaction

Gestion de projet

Communication

Education

Master professionnel de psychologie clinique

Job description

Psychologue à l'UTAS de Saint-Quentin :Fonctionnaire ou contractuel (CDD 1 an, renouvelable) Dans le cadre des missions :- du service de PMI - du service d'action sociale- du service d'aide à l'enfance et à la famille- du Service d'accueil familial et institutionnel,Contribuer auprès des enfants et de leur famille, des jeunes majeurs et des femmes enceintes fragilisées à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives.Collaborer aux projets psycho-socio-éducatifs tant sur le plan individuel, familial qu'institutionnel. Etre une « ressource technique spécialisée » pour l'ensemble des personnels de l'Utas dont la priorité est l'enfant.Activités principales :Réalisation de bilans psychologiques (notamment via la fiche de liaison) Evaluation de la nécessité de soins psychiques et accompagnement, si besoin, vers une prise en charge spécialisée Rencontre systématique des enfants bénéficiaires d'une prestation de l'aide sociale à l'enfance (hors AFASE) et de leurs parents, si possible, en début de mesureContribution à l'élaboration du PPE Rencontre des enfants, de leurs proches et des intervenants, si besoin, dans les temps forts de leur parcours de vie (crise, deuils, absence du parent, séparation, projet de retour, préparation de la majorité...)Dans le cadre de l'agrément des assistants maternels et familiaux, de l'embauche des assistants familiaux, contribution à l'évaluation des capacités à exercer le métier, y compris au cours de leur exercice professionnelMédiation, relais et implication dans un réseau partenarial et institutionnel (psychiatrie, CMP, CMPP, CAMSP, RASED...)Participation aux CEO, synthèses et autres commissions Réalisation d'écrits éclairant la prise de décision ou l'accompagnementRendu compte de son activité à partir des outils collaboratifs Activités spécifiques : Formation des étudiants :Accueil et formation de stagiaireParticipation à des jurys dans le cadre de la formation professionnelle ou diplômanteIntervention dans les centres de formationAnimation de rencontres parents-enfantsParticipation à certaines audiences auprès du juge des enfants Conditions d'exercice et sujétions particulières :Master professionnel de psychologie clinique, compatible avec une embauche dans la fonction publique territoriale.Permis B

SAVOIRSStatut de la Fonction publique, valeurs du service public et éthique professionnelleCompétences juridiques et connaissance du cadre réglementaire des collectivités territorialesConnaissance des outils informatiques et progiciels métierConnaissance dans les domaines spécifiques suivants : Déontologie, éthique professionnelle, Connaissance des difficultés des usagersCadre réglementaire des politiques sociales et institutions médico-sociales du domaine concerné.SAVOIRS-FAIREPilotage, animation, impulsion, organisationCapacités d'analyse, de synthèse et de rédactionApplication de la réglementationTravail en équipeCommunication, négociation, partenariatGestion de projetCapacités techniques ou méthodologiques spécifiques :Expérience souhaitable auprès des enfants, interventions cliniques ou interventions dans le cadre de l'élaboration de projets éducatifs ou bilans psychologiques.SAVOIR ETRE (qualités)Sens des relations humainesAdaptationExpression oraleSens de l'écoute et aptitude à communiquerEsprit d'initiative et sens des responsabilitésSens de la création et de l'anticipation