PSYCHOLOGUE (H/F)

LES PEP DU CENTRE DE LA BOURGOGNE FRANCH; Avallon; Sur place; EUR 18 000 - 24 000; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Prime

Complémentaire santé

CSE

Résumé du poste

Les PEP CBFC recrutent un(e) Psychologue Clinicien(ne) ou Psychologue du Développement de l'Enfant à temps partiel pour rejoindre leur CAMSP d'Avallon. Vous travaillerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire et accompagnerez précocement les jeunes enfants présentant des difficultés de développement.

Le poste est CDI à temps partiel (17h30/semaine) et prévoit des déplacements. Diplôme de niveau Master 2 ou équivalent en psychologie est exigé; Permis B souhaité.

Qualifications

• Master 2/DESS en psychologie clinique ou développement de l'enfant requis.
• Permis B et déplacements fréquents.
• Écoute active, ouverture d'esprit et autonomie appréciés.
• Débutant accepté.

Responsabilités

• Réaliser évaluations et bilans psychologiques pour l'enfant et sa famille.
• Participer à la démarche diagnostique et restituer les préconisations.
• Réaliser des suivis et des actions de guidance parentale.
• Collaborer en équipe pluridisciplinaire et avec les partenaires territoriaux.
• Contribuer aux projets et à l'accueil de stagiaires.

Connaissances

Écoute active

Autonomie

Ouverture d'esprit

Formation

Master 2 / DESS en Psychologie

Outils

Permis B

Description du poste

Présentation de l'offre

Les PEP CBFC, acteur majeur de l'accompagnement médico-social et de l'inclusion, recrutent un(e) Psychologue Clinicien(ne) ou Psychologue du Développement de l'Enfant à temps partiel pour rejoindre leur CAMSP à AvallonAu sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participerez activement à l'accompagnement précoce des jeunes enfants présentant des difficultés de développement ou en situation de handicap.

Vos missions

• Evaluation et bilan: Réaliser des entretiens, observations cliniques et bilans psychologiques afin d'évaluer les besoins de l'enfant et de sa famille.
• Participer à la démarche diagnostique à l'aide d'outils et tests adaptés.
• Rédiger les synthèses et préconisations, les restituer aux familles et contribuer à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement.
• Assurer des suivis individuels, familiaux ou collectifs, ainsi que des actions de guidance parentale.
• Favoriser l'autonomie, l'inclusion et le bien-être de l'enfant tout au long de son parcours.

Travail en équipe pluridisciplinaire

• Participer aux réunions cliniques, synthèses et projets institutionnels.
• Apporter votre expertise et votre éclairage clinique aux équipes.
• Contribuer aux réflexions autour des situations complexes et des projets transversaux.
• Participer à la transmission des connaissances, à l'accueil de stagiaires et à l'évolution des pratiques professionnelles.

Travail partenarial et ouverture sur le territoire

• Collaborer avec les acteurs de la petite enfance, de l'Éducation nationale, du secteur médico-social et sanitaire.
• Participer aux réunions de coordination et aux projets partenariaux.
• Contribuer aux actions d'information, de sensibilisation et de prévention auprès des familles et des professionnels.

Profil recherché

• Connaissance des handicap visuels et moteurs souhaitée.
• Diplôme de niveau 7 (Master 2 ou DESS) en Psychologie - spécialité clinique ou développent de l'enfant.
• Permis B, Poste nécessitant des déplacements.
• Vous êtes reconnu(e) pour votre écoute, votre ouverture d'esprit et votre autonomie.

Type de contrat

CDI à temps partiel, 17h30 par semaine, Temps de travail annualisé au regard des périodes de fermetures. Le poste est à pouvoir en novembre.

Contrats et horaires

Type de contrat: CDI
Contrat travail Durée du travail Temps partiel - 17H30/semaineTravail en journée

Salaire

• Primes
• Complémentaire santé
• CSE
• En fonction de la Convention collective 66

Déplacements

Fréquents Zone départementale

Expérience

• Débutant accepté
• Bac+5 et plus ou équivalents Psychologie Cette formation est indispensable

Compétences

• Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique
• B - Véhicule léger Ce permis est indispensable

Savoir-être professionnels

• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Faire preuve de rigueur et de précision

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Employeur

Les structures PEP (Pupilles de l'Enseignement Public) de l'Yonne agissent en faveur de l'intégration scolaire, de l'insertion professionnelle et sociale par : - L'accession à l'autonomie - La responsabilisation individuelle et collective - La lutte contre l'exclusion et l'intolérance. Les établissements PEP par leur approche pluridisciplinaire, contribuent à l'éducation, à la prise en charge et à l'accompagnement de l'enfant, de l'adolescent vers l'autonomie.