Psychologue - Dispositif semi-autonome pour Mineur (H/F)

UFSE MAISON PAUL VALERY; Évry-Courcouronnes; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement social pour jeunes en Île-de-France recherche un Psychologue pour son dispositif semi-autonome. Le candidat aura pour mission d'accompagner psychologiquement des jeunes en difficulté, de participer à des réunions d'équipe et d'intervenir lors de situations critiques. Requis : Master 2 en psychologie clinique, 2 années d'expérience auprès d'un public vulnérable. CDI de 35h/semaine avec un salaire entre 2 992,00 € et 3 829,00 € brut mensuel, selon ancienneté.

Qualifications

• Expérience de 2 années auprès d’un public jeune, vulnérable ou MNA.
• Connaissance des dispositifs médico-sociaux et de la protection de l’enfance est souhaitée.
• Sensibilité aux approches transculturelles est un atout.

Responsabilités

• Réaliser des entretiens cliniques individuels pour évaluer et suivre les jeunes.
• Participer aux réunions d'équipe pour proposer une lecture psychique des comportements.
• Rédiger des notes cliniques dans le respect du secret professionnel.
• Repérer les situations de mise en danger et participer à la prévention des risques.

Connaissances

Capacité à transmettre une lecture psychologique en réunion d’équipe

Compréhension des enjeux médico-sociaux et de la protection de l’enfance

Maîtrise des outils d’entretien clinique

Bonne connaissance du trauma lié à l’exil

Capacité d’évaluation du risque suicidaire

Formation

Master 2 en psychologie clinique

Description du poste

Offre n° 201KNFS - Psychologue - Dispositif semi-autonome pour Mineur (H/F)

La Maison Paul Valéry accueille 80 jeunes MNA ayant vécu un parcours migratoire complexe, pouvant présenter des traumatismes psychiques, des ruptures familiales, des troubles anxieux ou dépressifs, et d’autres vulnérabilités liées à l’exil. Le rôle du psychologue est essentiel pour offrir un accompagnement clinique adapté, un éclairage psychodynamique à l’équipe et soutenir la cohérence globale du dispositif.

Travaille en collaboration étroite avec :

• La cheffe de service
• L'équipe éducative
• L'infirmier(ère)
• Les partenaires de santé mentale (CMP, PASS Psy, hôpitaux, psychologues extérieurs)
• Le médecin traitant
• La cellule administrative
• Les acteurs de protection de l'enfance

Missions principales

1. Accompagnement psychologique individuel
   • Réaliser des entretiens cliniques individuels (accueil, écoute, évaluation, suivi)
   • Accueillir les jeunes en entretiens d'urgence lorsque nécessaire
   • Identifier les manifestations de souffrance psychique (symptômes anxieux, dépressifs, traumatiques, somatisation, troubles du comportement, conduites à risque)
   • Mettre en place un suivi thérapeutique interne (court ou moyen terme)
   • Évaluer l'opportunité d'un accompagnement spécialisé extérieur et orienter vers CMP, psychologues ou psychiatres lorsqu’il est nécessaire
   • Contribuer à l’émergence de l'autonomie psychique du jeune et à sa capacité à comprendre ses émotions et son histoire
2. Travail clinique et institutionnel
   • Réaliser une analyse psychologique des situations présentées par l’équipe
   • Participer aux réunions d'équipe pour proposer une lecture psychique des comportements et difficultés des jeunes, aider les professionnels à ajuster leurs postures éducatives, et contribuer à la régulation de l’équipe face aux situations complexes
   • Participer à l’élaboration et l’évolution du projet d’établissement
   • Rédiger des notes cliniques dans le respect du secret professionnel et du secret partagé lorsque nécessaire
3. Repérage, prévention et orientation
   • Repérer les situations de mise en danger, violences, stress post-traumatique, ruptures psychiques
   • Participer à la prévention des risques (isolement, conduites addictives, tentatives de fugue, risques suicidaires)
   • Mettre en place des actions collectives si nécessaire (groupes d’expression, groupes autour des émotions, psychoéducation)
   • Orienter vers les structures spécialisées lorsque la situation dépasse le cadre interne

Compétences institutionnelles et techniques :

• Capacité à transmettre une lecture psychologique en réunion d’équipe
• Compréhension des enjeux médico-sociaux et de la protection de l’enfance
• Maîtrise du secret professionnel et du secret partagé, cadre légal
• Capacité à travailler en réseau avec les professionnels de santé mentale
• Maîtrise des outils d’entretien clinique et des approches psychothérapeutiques adaptées aux adolescents/jeunes adultes
• Bonne connaissance du trauma lié à l’exil, de la migration, des violences subies, des parcours MNA
• Capacité d’évaluation du risque suicidaire ou de danger
• Connaissances solides en psychopathologie de l’adolescent

Profil souhaité

• Master 2 en psychologie clinique (ou psychothérapie psychanalytique, interculturelle, ou psychologie de l’enfant/adolescent)
• Expérience auprès d’un public jeune, vulnérable ou MNA souhaitée
• Connaissance des dispositifs médico-sociaux et de la protection de l’enfance
• Une sensibilité aux approches transculturelles est un atout

Expérience

• 2 années – indispensable
• Baccalauréat + 5 ou équivalents – indispensable

Compétences

• Analyser le contexte de vie d’une personne ou d’une famille
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, établir les modalités avec la personne ou l’orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique

Type de contrat

CDI – 35 h/semaine, travail en journée

Salaire

• Mensuel brut : de 2 992,00 € à 3 829,00 € sur 12 mois, selon la grille tarifaire en fonction de l’ancienneté

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Hébergement social pour enfants en difficulté

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