Psychologue clinicien H/F - REIMS

RECTORAT DE L ACADEMIE REIMS; Reims; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une académie française recherche un psychologue clinicien pour renforcer son équipe de santé. Le rôle implique d'aider les personnels en difficultés, de fournir un soutien psychologique et d'orienter vers des ressources lorsque nécessaire. Le contrat est en CDD de 12 mois à temps plein ou partiel, avec un salaire brut de 2540 € par mois. Le profil recherché inclut un Bac+5 ou équivalent et des qualités relationnelles importantes, ainsi qu'une capacité d'adaptation aux urgences.

Qualifications

• Être à l'écoute et adapter son discours à ses interlocuteurs.
• Faire preuve d'empathie et d'une forte capacité de collaboration.
• Capacité à agir rapidement en situation d'urgence.

Responsabilités

• Aider les personnels en difficultés personnelles et/ou professionnelles.
• Orienter vers les services compétents ou professionnels extérieurs.
• Assurer le soutien psychologique lors d'évènements graves.

Connaissances

Qualités relationnelles et de communication

Capacité de travail en équipe

Respect du secret professionnel

Disponibilité et capacité d'adaptation

Capacité à adapter la prise en charge

Éthique et responsabilité

Formation

Bac+5 ou équivalent

Description du poste

Attentive à la santé mentale des personnels et soucieuse d'accompagner les agents confrontés à des situations psychologiquement difficiles voire traumatisantes, l'académie de Reims renforce son pôle Santé et recrute un psychologue clinicien. En tant que psychologue clinicien au sein du rectorat, vous serez rattaché(e) à la direction des Ressources Humaines et ferez partie d'une équipe composée du médecin académique du travail, de la psychologue du travail et des infirmières de prévention. Vous participerez aux actions de prévention des risques et contribuerez à la qualité de vie et aux conditions de travail.

Responsabilités et activités

• Aider les personnels en difficultés personnelles et/ou professionnelles par la mise en place d'un temps d'écoute et/ou d'un accompagnement psychologique
• Orienter les personnels vers les services et les personnels compétents au sein de l'académie, ou vers des professionnels et/ou structures extérieures si nécessaire.
• Assurer le soutien psychologique des personnels présentant de la souffrance au travail dans l'exercice de leurs missions dans le cadre de la prévention secondaire et tertiaire des risques psychosociaux.
• Assurer le soutien psychologique des personnels lors d'évènements graves (agression, décès, violence, etc.)

Conditions d'exercice

• Placement sous l'autorité du DRH.
• Exercice auprès de tous les agents de l'Education Nationale des quatre départements de l'académie (Marne, Haute-Marne, Aube, Ardennes).
• Lieu de travail : Rectorat de Reims avec déplacements à prévoir sur l'académie.
• Possibilité d'utilisation de véhicules de service.

Profil recherché

• Qualités relationnelles et de communication : être à l'écoute, pouvoir adapter son discours à ses interlocuteurs, faire preuve d'empathie.
• Capacité de travail en équipe.
• Respect du secret professionnel.
• Disponibilité et capacité d'adaptation aux situations d'urgences.
• Capacité à adapter sa prise en charge en fonction de l'évaluation de la situation.
• Éthique et responsabilité.

Type de contrat

• CDD – 12 mois.
• Durée du travail : 37 heures/semaine.
• Temps plein ou mi‑temps.

Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 2540 € sur 12 mois.

Profil souhaité

• Débutant accepté.
• Bac+5 et plus ou équivalents.

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale.

Employeur

250 à 499 salariés.

L'académie de Reims est le premier employeur public de proximité au sein des quatre départements qui la composent (les Ardennes, l'Aube, la Marne, et la Haute-Marne). Intégrer notre équipe de 24 000 personnels, 1 057 écoles, 237 collèges, lycées et EREA, c'est s'engager quotidiennement à favoriser la réussite des élèves, en prenant soin de les accompagner dans leur scolarité en s'adaptant à leurs besoins spécifiques. C'est également accompagner les personnels afin de favoriser le bien‑être dans l'exercice.