Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients s (H/F)

INSTITUT NATIONAL DE JEUNES SOURDS DE CH; Cognin; Sur place; EUR 20 000 - 23 000; Plein temps

Avantages offerts par ce poste

Primes

CSE

Complémentaire santé

Reprise à 100% de l'ancienneté

Résumé du poste

INSTITUT NATIONAL DE JEUNES SOURDS DE CH à Cognin recrute un professeur/une professeure d'enseignement général pour déficients sensoriels (H/F). Poste en CDD de 12 mois, 35 heures/semaine, salaire brut mensuel de 1 931 euros, avec primes et complémentaire santé. Débutant accepté; permis de conduire requis.

Travail en équipe avec les familles et partenaires. Les missions incluent le développement du langage, l'enseignement interactif et la co-éducation.

Qualifications

• Être titulaire du permis de conduire.
• Langue des signes requise pour l’enseignement et les interactions.
• Débutant accepté pour ce poste, possibilité d’intégration pour profils formés.
• Compétences pédagogiques et capacité à travailler avec des enfants en situation de handicap.

Responsabilités

• Développer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture des enfants sourds.
• Enseigner les mathématiques et les opératoires de base selon les programmes nationaux.
• Mettre en œuvre des situations d'apprentissage interactives et adaptés au quotidien des enfants.
• Participer au diagnostic et au suivi des difficultés des élèves.
• Travailler en collaboration avec les familles et les professionnels accompagnants.

Connaissances

Langue des signes

Techniques pédagogiques

Conseiller des apprenants

Enseigner et développer des compétence

Description du poste

Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients s (H/F)

Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients s (H/F) 73 - Cognin

Offre n° 212TMTV
Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients s (H/F)

Activités principales :Développement de l'accès à la parole, à la langue et au langage comme axe essentiel de la pédagogie pour enfants sourdsConception et mise en œuvre de situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre de programmes nationaux ou de parcoursadaptés selon le PPS fixéTransmission de connaissances disciplinairesRemédiation pédagogiqueSuivi personnalisé des élèves en collaboration avec les professionnels de l'accompagnement concernés (EN/INJS) et les familles(P.I.A.)Participation au projet d'orientationConception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèvesMise en œuvre des pratiques pédagogiques ou rééducatives différenciées et adaptéesParticipation à des actions d'inclusion et des projets transdisciplinairesDéveloppement d'outils permettant l'acquisition de compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faireCo-enseignement inclusifActivités spécifiques au poste :- Développer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture- Enseigner les modes opératoires de base en mathématiques- Mettre en œuvre un enseignement très intéractif, ludique, manuel, mobile, visuel et tactile, très connecté avec le quotidiende l'enfant, mais évoluant vers une logique plus disciplinaire et scolaire- Développer des actions pédago-rééducatives potentiellement répétitives et ritualisées puis faisant de plus en plus appel àl'autonomie- Mettre en œuvre des projets en co-éducation avec les familles- Contribuer à l'observation active du développement des enfants et au diagnostic des difficultés- Mettre en œuvre des séances de perfectionnement du langage, de la communication et des intéractions sociales- Représenter l'INJS au sein du dispositif d'UEE en tant que professeur principal- Mettre en œuvre un enseignement en mode projet fortement transdisciplinaire, notamment pour les jeunes à troublesassociés- Développer des séances pédagogiques permettant le développement des aptitudes inclusives de l'enfant- Mettre en œuvre un projet bilingue avec une forte exigence sur les deux langues en présence LSF et LfPCActivités annexes :Participation à l'ensemble des réunions institutionnelles et au projet d'établissement de l'INJSParticipation à l'ensemble des réunions institutionnelles et au projet d'établissement de l'établissement d'accueilParticipation à l'ensemble des réunions institutionnelles et au projet de service du ou des pôles d'affectation concernésTutorat des élèves-professeurs C.A.P.E.J.S.Contribution à la recherchePilotage de ou contribution à la plateforme de ressources linguistiques, disciplinaires et pédagogiquesConseil et appui pédagogique auprès de collègues, professionnels et partenairePartenaires institutionnels :Personnels de l'Education Nationale et enseignement privé, ESMS, réseaux de territoire, réseaux nationaux d'enseignement, universitésSpécificités du poste / Contraintes :Etre titulaire du permis de conduire,

Type de contrat CDD - 12 Mois
Contrat travail Durée du travail 35H/semaineTravail en journée
Salaire

• Salaire brut : Mensuel de 1931.0 Euros sur 12 mois
• Primes
• CSE
• Complémentaire santé
• Reprise à 100% de l'ancienneté à poste égal

Déplacements Déplacements: Ponctuels

Expérience

• Débutant accepté

Compétences

• Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel
• Enseigner, développer des compétences
• Langue des signes
• Techniques pédagogiques

Savoir-être professionnels

• Inspirer, donner du sens
• Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés