Professeur(e) de sciences H/F

CERENE; Marseille; On-site; EUR 10,000 - 16,000; Part time

Job summary

CERENE recrute un.e enseignant.e de sciences pour le site de Marseille (13006). CDI à temps partiel, 10h15 par semaine, avec responsabilités en mathématiques, physique-chimie et SVT selon planning annuel. L'emploi s'inscrit dans une pédagogie adaptée pour des élèves dys et accompagnés par une équipe pluridisciplinaire.

Le poste implique une collaboration avec les enseignants et le personnel paramédical, et une participation active à la vie de l’école et projets éducatifs.

Qualifications

• Maîtrise des contenus disciplinaires et pédagogie adaptée
• Planification et organisation pédagogiques
• Évaluation et suivi des élèves
• Gestion de classe et discipline
• Différenciation pédagogique
• Utilisation des TIC en enseignement
• Création de matériel pédagogique
• Suivi éducatif et accompagnement

Responsibilities

• Enseignement et transmission des connaissances dans les matières du programme scolaire
• Préparer et dispenser les leçons selon les matières attribuées
• Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves
• Évaluer régulièrement les acquis et suivre les progrès des élèves
• Gérer la classe et maintenir la discipline
• Promouvoir autonomie et collaboration chez les élèves
• Travailler en équipe avec les collègues et le personnel
• Participer à la vie de l’école et projets pédagogique

Skills

Maîtrise contenus disciplinaires

Pédagogie différenciée

Gestion de classe

Évaluation et suivi

Communication avec parents

Education

Bac+2 minimum

CRPE est un plus

Tools

Outils numériques

Job description

Fondées par le neuropsychologue Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE sont dédiées aux enfants ayant des troubles des apprentissages tels que dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, les troubles de l?attention et les troubles exécutifs. Les équipes expertes des écoles CERENE proposent un rythme et une pédagogie spécifiquement conçus pour s?adapter aux enfants présentant ces troubles. Sur quatre sites franciliens, à Lyon, Lille, Toulouse et Marseille, nos établissements accueillent aujourd?hui dans la bienveillance 400 élèves, du CE2 à la 2nde, répartis en classes de 12 élèves en primaire et 15 au collège, dont l?objectif est la prise en mains d?outils de contournement, un retour à la confiance en soi et à l?autonomie, pour une réintégration à terme en dispositif classique, à l?aide d?un encadrement pluridisciplinaire (enseignants et paramédicaux).

Le poste

Fondées par Hervé Glasel en 2010, les écoles CERENE accompagnent les enfants ayant des troubles d'apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Nos équipes spécialisées offrent une pédagogie adaptée et bienveillante, avec des classes réduites pour un suivi personnalisé. Présentes à Paris & région parisienne, Marseille, Toulouse et Lyon, nous accueillons 390 élèves du CE2 à la 3ème, leur redonnant confiance et autonomie pour une réintégration réussie en cursus classique.

Nous recherchons un.e enseigant.e motivé.e et prêt.e à s?engager avec nous pour la réussite des enfants Dys, en CDI à temps partiel, pour notre site de Marseille.

DESCRIPTION DU POSTE

Titre du Poste : Enseignant(e) de Sciences ( Mathématiques, Physique-Chimie et les SVT)

L'emploi du temps des enseignements est révisé chaque année. Certaines matières qui vous sont attribuées peuvent varier selon les années.

Lieu de travail : Marseille (13006 )

Type de contrat : CDI - Temps partiel

Début du CDI: dés que possible

Horaire: Lundi, Mardi, Jeudi et Vendredi

Nombre d'heure par semaine : 10H15 (9x1h15)

Niveau: 5ème, 4ème et 3ème

Missions & Responsabilités

• - Enseignement et Transmission des Connaissances :
• - Préparer et dispenser les leçons dans les différentes matières du programme scolaire (français, mathématiques, sciences, histoire, géographie, éducation civique, arts plastiques, éducation physique et sportive, etc.).
• - Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves pour favoriser leur compréhension et leur progression.
• - Évaluation et Suivi des Progrès des Élèves :
• - Évaluer régulièrement les acquis des élèves à travers des contrôles, des devoirs, des projets et des observations.
• - Analyser les résultats pour identifier les points forts et les difficultés de chaque élève.
• - Gestion de la Classe et de la Discipline :
• - Assurer la gestion de la classe en maintin...
• - Gérer les comportements et intervenir en cas de conflit pour maintenir l'ordre et la discipline.
• - Développement des Compétences Sociales et Citoyennes :
• - Encourager les comportements respectueux, la coopération, et l'esprit d'équipe à travers une pédagogie ludique.
• - Sensibiliser les élèves aux valeurs, aux respect des autres, et aux principes de la vie en société.
• - Accompagnement Personnalisé des Élèves :
• - Identifier les besoins spécifiques des élèves et adapter l'enseignement en conséquence.
• - Travailler en collaboration avec les équipes pédagogiques, l'équipe paramédicale et les autres professionnels pour offrir un soutien adapté.
• - Communication avec les Parents et les Familles :
• - Informer régulièrement les parents des progrès, des comportements et des éventuelles difficultés de leurs enfants.
• - Organiser et participer aux réunions parents-professeurs pour discuter du suivi éducatif et du développement des élèves.
• - Participation à la Vie de l'École :
• - Collaborer avec les autres enseignants et le personnel éducatif pour organiser des projets communs, des sorties éducatives et des événements scolaires.
• - Contribuer aux réunions pédagogiques et aux projets d'établissement.
• - Actualisation des Compétences Professionnelles :
• - Se former régulièrement pour actualiser ses connaissances pédagogiques et didactiques.
• - S'informer des nouvelles méthodes d'enseignement et des évolutions des programmes scolaires.
• - Développement de Projets Éducatifs :
• - Concevoir et mettre en œuvre des projets pédagogiques et éducatifs innovants pour stimuler l'intérêt et la curiosité des élèves.
• - Intégrer des approches interdisciplinaires et des activités variées pour enrichir l'enseignement.
• - Promotion de l'Autonomie et de la Responsabilité :
• - Encourager les élèves à devenir autonomes dans leur travail et dans la gestion de leurs tâches.
• - Favoriser le développement de la responsabilité individuelle et collective.

COMPÉTENCES & QUALITÉS REQUISES :Compétences Techniques :Maîtrise des Contenus DisciplinairesPédagogie et DidactiquePlanification et OrganisationÉvaluation et Suivi des ÉlèvesGestion de ClasseTechnologie de l?Information et de la CommunicationDifférenciation PédagogiqueCréation de Matériel PédagogiqueSuivi et Accompagnement ÉducatifQualités Personnelles recherchées :Adaptabilité.Patience, empathie et sens de l?écoute.Rigueur, ponctualité, sens de l?organisation.Bon relationnel.Esprit d?équipe et Collaboration.Engagement et Passion.

FORMATION ET EXPÉRIENCE :Diplômé d'un Bac +2 minimumExpérience préalable en enseignement souhaitée : 2/3 ans d?expérience.CRPE est un plus.

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