Professeur(e) contractuel(le) en économie gestion option vente (H/F)

RECTORAT DE L'ACADEMIE DE BORDEAUX

Chevanceaux

Vor Ort

EUR 13.000 - 17.000

Teilzeit

Vor 2 Tagen
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Zusammenfassung

Le Rectorat de l’Académie de Bordeaux recherche un professeur contractuel en économie-gestion option vente pour le Lycée professionnel Philadelphe de Gerde à Pessac (33).

Contrat à temps incomplet de 9 heures devant élèves, plus temps de préparation, du 02 au 30 novembre 2026, avec possible reconduction. Le/la candidat(e) devra maîtriser les programmes et assurer des situations d’enseignement adaptées.

Qualifikationen

  • Diplômes requis : Licence pro, Master AES, MEEF et diplôme équivalent.
  • Titre homologué niveau I dans le domaine commercial ou équivalent.
  • Formation en commerce ou en gestion recommandée.

Aufgaben

  • Connaître les programmes d'enseignement.
  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage dans le cadre des programmes nationaux.
  • Transmettre des savoirs disciplinaires et adapter sa pédagogie à l'âge et au public présent.
  • Faire acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d'analyse littéraire, d'écriture et d'oral.
  • Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
  • Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.

Kenntnisse

Maîtrise du français
Pédagogie
Gestion de classe

Ausbildung

Licence professionnelle
Master AES
MEEF
Titre homologué niveau I – domaine commercial
École de commerce

Jobbeschreibung

Il sât d'effectuer un remplacement de Professeur(e) contractuel(le) en économie gestion option vente au Lycée professionnel Philadelphe de Gerde à Pessac (33). Nous vous proposons un contrat à temps incomplet de 9 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 02 au 30 novembre 2026. Possible reconduction du contrat.

Les professeurs et les personnels d'enseignement concourent à la mission principale de l'École qui est d'instruire et d'eduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyennettopleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promèvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :
  • Connaitre les programmes d'enseignement
  • site EDUSCOL
  • Concevoir et mettre en étendre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
  • Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l'age et au public en présence.
  • Faire acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d'analyse littéraire, d'écriture, d'oral et d'etude de la langue, en développant la culture littéraire et artistique des élèves, leur sensièbé et leur réflexion de jeune citoyen pensant.
  • Concevoir et mettre en étendre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
  • Assurer un suivie personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.
Conditions particulières d'exercice :

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés. Vacances scolaires : Zone A.

Profil recherçé :
Diplômes requis :
  • Licence professionnelle
  • Master AES
  • MEEF
  • Titre homologué niveau I dans le domaine commercial
  • Ecole de commerce
Compétences spécifiques :
  • Maîtriser et faire maîtriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement.
  • Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycé, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
  • Construire, mettre en étendre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
  • Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.
  • Evaluer les progres et les acquisitions des élèves.
  • Contribuer à le bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
  • Connaissance des spécificités de l'enseignement professionnel et des métiers auxquels les élèves sont préparés.
  • Connaissance de l'environnement professionnel commercial.
  • Connaissance des référenciels BAC PRO MCV, BAC PRO Métiers de l'accueil et CAP EPC.
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