Professeur(e) contractuel(le) de Technologie (H/F)

Région Nouvelle-Aquitaine; Pau; Sur place; EUR 26 000 - 32 000; Plein temps

Résumé du poste

Le Collège Clermont à Pau recherche un Professeur de Technologie pour un remplacement temporaire. Contrat à temps complet de 18 heures devant élèves, complété par le temps de préparation, du 17 septembre 2026 au 1er novembre 2026.

Profil recherché: diplôme supérieur BAC+3 minimum en sciences et technologies; maîtrise parfaite du français à l'oral et à l'écrit; connaissance des programmes et pédagogie adaptée; expérience dans l'enseignement serait un plus.

Qualifications

• Titulaire d'un diplôme de l'enseignement supérieur (BAC + 3 minimum) en sciences et technologie, électronique, électrotechnique et automatique, mécanique, génie civil, informatique...
• Maîtrise parfaite du français à l'oral et à l'écrit.

Responsabilités

• Connaître les programmes d'enseignement (EDUSCOL).
• Transmettre des savoirs disciplinaires en adaptant sa pédagogie à l'âge et au public.
• Animer des activités pratiques ou expérimentations autour de domaines tels que moyens de transport, habitat, équipements, domotique, robotique.
• Aborder l'analyse du fonctionnement des objets techniques, la conception, la fabrication, les matériaux, les énergies, l'informatique et la programmation.
• Évaluer les acquis des élèves et concevoir des modalités d'évaluation.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur orientation.

Connaissances

Maîtrise du français

Formation

BAC+3 minimum en sciences et technologies

Description du poste

Il s'agit d'effectuer un remplacement de Professeur de Technologie au Collège Clermont à Pau (Pyrénées Atlantiques).

Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 h devant élèves (plus temps de préparation) du 17 septembre 2026 au 1er novembre 2026.

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :

• Connaître les programmes d'enseignement (site EDUSCOL).
• Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l'âge et au public en présence.
• Animer des activités pratiques ou expérimentations autour de domaines tels que les moyens de transport, l'habitat, les ouvrages, le confort et la domotique, la robotique.
• Aborder l'analyse du fonctionnement des objets techniques, la conception, la fabrication, les matériaux, les énergies, l'informatique et la programmation.
• Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.

Conditions particulières d'exercice :

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.

Vacances scolaires : Zone A.

Profil recherché :

• Vous êtes titulaire d'un diplôme de l'enseignement supérieur (BAC + 3 minimum) en sciences et technologie, électronique, électrotechnique et automatique, mécanique, génie civil, informatique... ?
• Vous maitrisez parfaitement le français à l'oral comme à l'écrit ?

Compétences spécifiques :

• Maîtriser la langue française dans le cadre de l'enseignement disciplinaire.
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de collège et de lycée, exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
• Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe.

Savoirs et savoir-faire particuliers :

• Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour la matière.
• Maîtrise des technologies de l'information et de la communication.
• Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe.
• Avoir une expérience de l'enseignement en établissement scolaire serait un plus.