Professeur(e) contractuel(le) de Physique Chimie en Collège

Rectorat de Bordeaux; Nouvelle-Aquitaine; On-site; EUR 28,000 - 39,000; Part time

Job summary

Rectorat de Bordeaux recherche un Professeur de Physique-Chimie pour un remplacement au Collège Germillac de Tonneins (47). Contrat à temps incomplet de 9 heures par semaine, avec temps de préparation, du 10 novembre 2026 au 3 juillet 2027.

Le poste implique d’enseigner selon les programmes nationaux et d’assurer un suivi des élèves. Le candidat doit maîtriser les programmes EDUSCOL, concevoir des situations d’enseignement adaptées et évaluer les acquis tout en promouvant les valeurs de la

Qualifications

• Maîtriser les programmes d’enseignement du cycle concerné.
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage en physique-chimie.
• Adapter sa pédagogie au public et à l’âge des élèves.
• Évaluer les acquis et suivre le parcours des élèves.

Responsibilities

• Conduire les cours et assurer la discipline en classe.
• Préparer les séances et évaluer les progrès des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé et accompagner l’orientation des élèves.

Skills

Physique-Chimie

Pédagogie

Évaluation

Adaptation pédagogique

Job description

Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur de Physique-Chimie au Collège Germillac à Tonneins (47).Nous vous propose un contrat à temps incomplet de 9 heures par semaine devant élèves (plus temps de préparation) du 10 novembre 2026 au 03 juillet 2027. Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :

• Connaitre les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
• Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.