Professeur(e) contractuel(le) d'Arts Appliqués (H/F)

France Travail; Talence; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Temps partiel

Résumé du poste

Une institution éducative à Talence recherche un professeur d'arts appliqués pour un remplacement. Le contrat sera à temps incomplet de 9 heures devant élèves, avec un début le 1 décembre 2025 jusqu'au 9 janvier 2026. Le candidat doit être titulaire d'un diplôme Bac + 3 minimum dans le domaine des arts appliqués ou du design. La maîtrise du français et une expérience dans l'enseignement ou le secteur des métiers d’arts sont souhaitées. Cette position implique la conception de situations d'apprentissage et l'évaluation des compétences des élèves.

Qualifications

• Diplôme requis en arts appliqués, design et métiers d'art.
• Expérience dans le domaine des métiers d'arts et du design ou dans l'enseignement souhaitée.
• Maitrise parfaite du français à l'oral et à l'écrit.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage.
• Évaluer les compétences des élèves pour les amener à progresser.
• Participer à la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique.

Connaissances

Maîtrise des savoirs disciplinaires

Compétences en dessin

Capacité à collaborer en équipe

Formation

Diplôme de niveau 6, Bac + 3 minimum

Description du poste

Il s'agit d'effectuer un remplacement de Professeur d'arts appliqués à la SEP LPO Victor Louis à Talence (33). Nous vous proposons un contrat à temps incomplet de 9 heures devant élèves (plus temps de préparation).

Du 01 Décembre 2025 Au 09 Janvier 2026. Les Professeurs Et Les Personnels D'éducation Concourent à La Mission Première De L'École Qui Est D'instruire Et D'éduquer Afin De Conduire L'ensemble Des Élèves à La Réussite Scolaire Et à L'insertion Professionnelle Et Sociale. Ils Préparent Les Élèves à L'exercice D'une Citoyenneté Pleine Et Entière. Ils Transmettent Et Font Partager à Ce Titre Les Valeurs De La République. Ils Promeuvent L'esprit De Responsabilité Et La Recherche Du Bien Commun, En Excluant Toute Discrimination. Les Personnels Ont Un Devoir De Stricte Neutralité Politique Et Religieuse.

Missions Principales

• Connaitre les programmes d'enseignement - site EDUSCOL
• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l'âge et au public en présence.
• Participer à la mise en œuvre du parcours d'éducation artistique et culturel de l'élève.
• Évaluer les compétences expressives des élèves pour les amener à progresser et obtenir des bonnes connaissances des différents champs artistiques et bonne connaissance de l'Histoire de l'art.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation.
• Conditions particulières d'exercice :

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.

Vacances scolaires : Zone A.

Profil recherché

Diplômes requis : être titulaire d'un diplôme de niveau 6, Bac + 3 minimum (licence): - DN MADe, DSAA ou DNSEP option design-métiers d'art - Licence ou Master en arts appliqués, design et métiers d'art

Expérience souhaitée dans le domaine des métiers d'arts et du design et/ou dans l'enseignement. Vous maitrisez parfaitement le français à l'oral comme à l'écrit ?

Compétences spécifiques

• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique : objectifs et contenus des programmes de lycée.
• Donner toute sa place à la pratique artistique, construire la culture artistique en relation avec la pratique et le projet de l'élève.
• Former à la conception et la mise en œuvre d'un projet artistique en privilégiant le projet de l'élève, sa pratique et son expression.
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
• Savoirs et savoir-faire particuliers :
• Collaborer par projet et en équipe.
• Compétences en dessin pour préparer les élèves à l'idéation en particulier pour l'épreuve Conception et création en design et métiers d'art.
• Une solide culture du design et de la création.
• Une maîtrise des attendus de la dissertation et de l'analyse comparative, afin de préparer les élèves à l'épreuve d'Analyse et méthodes en design.