Professeur de tuba (h/f)

Vincennes

Vincennes

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EUR 40,000 - 50,000

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Job summary

La Ville de Vincennes recrute un professeur de tuba (h/f) pour enseigner une discipline artistique au sein de l’établissement. Poste de cadre B, cadre d’emploi des Assistants Principaux d’Enseignement Artistiques, basé en Île-de-France.

Vous développerez des pratiques artistiques, vous organiserez les études, évaluerez les élèves et participerez à des projets pédagogiques et culturels. Expérience et expertise artistiques requises, mission publique et orientation collective.

Qualifications

  • Exige une expertise artistique et pédagogique permettant d’enseigner des pratiques artistiques spécialisées.

Responsibilities

  • Communiquer techniquement des gestes artistiques et transmettre les répertoires les plus larges.
  • Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité.
  • Évaluer les élèves et participer à l’organisation et à la conduite des jurys.
  • Conduire des projets pédagogiques, artistiques et culturels en cohérence avec le projet d’établissement.

Education

Catégorie B - cadre d’emploi des Assistants Principaux d’Enseignement Artistiques

Job description

Avec sa position stratégique aux portes de Paris, la ville de Vincennes (Val-de-Marne, 49 908 habitants, 759 agents) ne manque pas d'atouts : elle bénéficie d'un environnement unique avec le château, la proximité du bois, son patrimoine architectural exceptionnel, des équipements publics de qualité et des commerces de proximité nombreux et réputés. La ville est desservie par la ligne 1 du métro et le RER A.

Un Professeur de tuba (h/f)

Catégorie B - cadre d’emploi des Assistants Principaux d’Enseignement Artistiques

A partir d’une expertise artistique et pédagogique, enseigner des pratiques artistiques spécialisées, développer la curiosité et l’engagement artistique et transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement.

Enseignement d’une discipline artistique :
  • Communiquer techniquement des gestes artistiques
  • Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
  • Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes
  • Inscrire son activité d’enseignement dans le projet d’établissement
  • S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études
  • Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité
Organisation et suivi des études des élèves :
  • Repérer les évolutions des pratiques
  • Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
  • Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique
  • Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
Évaluation des élèves :
  • Appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
  • Exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement des enseignements
  • Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
  • Participer à l’organisation et à la conduite de jurys
  • Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels.

Pratique artistique: se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques…

Activités spécifiques possibles: coordination d’un département, programmation artistique, direction d’ensemble, interventions artistique et pédagogique

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