Professeur de Lettres Modernes - Impact et Éducation Inclusive

Bassin de Pompey; Mont-Saint-Martin; Sur place; EUR 15 000 - 21 000; Temps partiel

Résumé du poste

L'Académie de Nancy-Metz recrute une enseignante ou un enseignant contractuel en Lettres Modernes pour un remplacement à Mont Saint Martin, au collège Anatole France. Contrat à temps partiel de 9 heures par semaine sur 36 semaines, avec 18 heures de présence élèves et temps de préparation.

Profil recherché: licence en lettres ou discipline connexe, connaissance des programmes de français (DNB, EAF), excellente maîtrise de la grammaire et orthographe et autonomie pédagogique.

Qualifications

• Licence de lettres ou discipline connexe exigée ou équivalent universitaire.
• Maîtrise des programmes de français et connaissance des épreuves du DNB et des EAF.
• Maîtrise satisfaisante des règles de grammaire et d’orthographe.
• Culture littéraire solide et curiosité pédagogique.
• Autonomie, organisation et capacité d’échanger avec les familles et les élèves.
• Casier judiciaire vierge.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage selon les programmes nationaux.
• Construire des connaissances disciplinaires en lettres.
• Faire acquérir des compétences, attitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
• Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles.

Connaissances

Grammaire et orthographe

Culture littéraire

Autonomie

Organisation

Adaptabilité

Formation

Licence de lettres ou discipline connexe

Description du poste

L'Académie de Nancy-Metz recrute une enseignante ou un enseignant contractuel en Lettres Modernes pour un remplacement à Mont Saint Martin, au collège Anatole France. Contrat à temps partiel de 9 heures par semaine sur 36 semaines, avec 18 heures de présence élèves et temps de préparation.

Profil recherché: licence en lettres ou discipline connexe, connaissance des programmes de français (DNB, EAF), excellente maîtrise de la grammaire et orthographe et autonomie pédagogique.